文档介绍：教育顶岗实****心得
教化顶岗实****心得范文1
从20__年_月份至_月份经过学校组织的这次实****让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练****让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们实际情景，园长把我支配在学前班。
一是我和幼儿初步相识和接触的过程，和他们相处必需要把自我扮演的主角驾驭好，那就是和他们成为挚友，并站在他们的角度探讨问题。
例如：
1、不要以正规学校教化去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。
2、教化方式应贴合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教化，让幼儿在快乐中学****使生理器官和特性品质都得到健康发展。
3、敬重幼儿的自然发展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面发展。
二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教化中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教化理论课程中也占有特别的地位，在小学教化中活动往往被理解为是教学的协助形式，而在学前教化中则代表着教化的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教化都须要幼儿心理和身体系统的投入，都须要经过活动来完成。
例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种本领有更进取的意义。
1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不一样形态的物体。
如动物、小飞机、小***、人物塑像等。这些活动是幼儿相识客观世界，丰富审美资料和仿照大人创建物质财宝的过程。
2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿相识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。
3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供观赏，视察屋檐下水滴石穿的现象，相识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。
4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂移，教幼儿初步相识水的浮力。
在水放置的不一样温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性改变。
总之，教化是个互动的过程，老师只要仔细投入教学，幼儿就会进取协作，这种过程是很快乐的。
三、实****总结
经过几个月的工作和学****我总结出了幼儿教化的三种模式：
1启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是***。孩子们能够凭自我的爱好去随意活动，并能够不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和职责感。
3传统式。在这种模式里，一切活动都是由老师支配和指导。这种传统的****惯和结构有助于培育幼儿的平安感，并教会幼儿去组织自我的活动和合理的支配时间。
我认为这次幼儿园实****最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的相识。信任我必需能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一齐去感受成长时的快乐。
教化顶岗实****心得范文3
怀着满腔的热忱和负责的看法，我圆满地完成了教化实****的各项任务，也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛。
我实****所在的学校是华师附属南国试验中学，实****基本资料包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。基本情景如下：1、课堂教学：完成教案11份，上课节数为22节，其中11节重复课。2、班主任工作：管理班级日常事务，组织两次班级活动。3、教化报告;完成一份教化调查报告。下头我将从这几个方应对我的实****进行总结。
一、课堂教学
我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学，经过多次的教学实践，我的语言表达本领、课堂组织本领和教学方法等等都得到了相当大的提高。
从初见指导老师起先，我便进入了老师主角。第一天我就批改了两个班的作业，了解了各个学生的学****情景并建立了学生档案;第一天我就明白自我教学实****的资料--一元一次方程，这让我有足够的时间备课。
教学实****之前我的任务主要是见****批改作业和与学生沟通。我每一天都会听初一级两位数学老师的课并进行比较，学****老老师的言简意赅和年轻老师的课堂互动技巧。除此之外，我还争取机会跨学科听课，学****其他老师的课堂组织技巧，集思广益。在批改作业的过程中，我把出现的问题刚好地记录下来，与指导老师探讨解决的方法，并进行个别辅导。有时也下班级利用自****课答疑，增进了我与学生之间的了解，为我的教学工作做好铺垫。
我的教学