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幼儿园读书活动总结
为了营建浓厚的读书氛围，让幼儿养成良好的读书习惯，享受浏览的快乐，在书香中快分体现着尊重和关爱儿童的理念，处处渗透着
“浏览”的重要性。此次学习，老师们收获很大，启发很多，他们的经验是：选择浏览作为创建幼儿园特点的突破口，以课题研究来支持；锲而不舍，营建浏览氛围，养成浏览习惯；与时俱进，深入发展，扩大区域影响。大家纷纭表示要把浦南优秀的浏览理念、做法带回来，用到我们的工作实践中去。
7．表彰读书先进。
我们定期斟酌教师的读书情况，主要以学习计划和总结、学习心得质量的高低作为指标，将教师的专业发展列入评优评先和年终考核。在这个进程中，逐渐培养读书典型，引领读书活动走向深入。
2、在读书进程中的体会?
1．读书很辛苦，特别是1些老外写的书，但是读了以后很有收获，读总比不读好。
3．对教师角色的理解更深了，改变了自己的教育行动，少说不，多了解儿童为何，少冷漠，多1点发自内心的喜悦和爱。
4．读了书，知道了教育行动背后的理论，知道了为何。
5．有了教育梦想，瑞吉欧的教育是我们寻求的方向，要改变传统的教学方式和模式，多视察，多记录，多生成。
3、收获?
1．教师的务水平有了提高。读书活动增进教师素质不断提高，
在省市区各类比赛暂露头角，组织活动的能力有了提高，活动中关注幼儿、尊重幼儿。
2．和谐的团队建设初见成效。共同的喜好凝聚人心，读书活动拉进了我园教师间的距离，打破了教室间的壁垒，增进了幼儿园教师团队的整体发展。1个团结友爱、奋发向上的氛围逐渐构成。现在全园上下有了1个共同的目标：把幼儿园建设得红红火火。
固然，在1年多的读书交换活动中，我们也存在着很多的困惑与不足：如?
1．老师浏览的氛围初步构成，但是，浏览的习惯还需进1步养成，浏览的深度有待发掘。
2．如何把学到的理论知识灵活应用到保教工作中，还需要教师的不断探索和实践。
这次在新华书店举行的，庆祝界读书日活动“我和图书做朋友”亲子浏览活动，深受家长和领导的好评，孩子们在快乐浏览中快乐成长，和图书交朋友通过浏览让幼儿感遭到读书的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供1个读书、交换、展现、同享的大舞台;，也为我们此次活动的展开奠定了良好的基础，因此我们以读书日为契机，展开了此次亲子浏览活动，帮助家长建立健康有效的儿童浏览理念，使大班组和家庭充满书香气味，全部浏览活动进程流淌着融合的亲情。在此次活动中孩子们能遵照公共浏览区里的规则。从而，理解了图书的意义，自然会愿意以书为师，固然我们这次亲子浏览活动是让幼儿和书籍成为毕生的朋友，让书籍伴随幼儿快乐成长。为了实现?
这1目标，我们还需要不断努力。
总之，幼儿多浏览对人生成上进步产生重要的作用，它们是幼
儿增长知识，开辟眼界和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的浏览将产生深远的影响。我们只要调动起幼儿的兴趣，正确有效地展开1些浏览活动，从而不断和提高幼儿的自主浏览能力，为幼儿今后的可延续发展打下扎实的基础。
延伸浏览：
世界读书日的由来和意义?
1972年，联合国教科文组织向全球发出了“走向浏览社会”的号令，要求社会成员人人读书，让读书成为人们平常生活不可或缺的部份。
1995年11月15日，联合国教科文组织做出决议，将每一年的4月23日定为“世界图书和版权日”（WorldbookandCopyrightDay，也译为“世界读书日”、“世界书香日”），这1天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--1本打开的书，中间是1颗心。
“世界读书日”的目的是鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐
趣，并以此对那些推动人类社会和文化的发展?
故事是伴随孩子们成长的精神粮食，1个个有趣的童话故事深深的吸引着孩子们，为了大力提倡家园人人爱浏览、喜欢浏览良好氛围，并激起幼儿对浏览活动的兴趣和对故事的爱好，从而使生活中的浏览活动变得更加丰富多彩，进1步给家长和幼儿建构1个良好的浏览氛围，促进亲子间的感情，XX县实验幼儿园结合世界读书月主题，于20XX年X月XX日展开了第5届读书节系列活动之——“家庭故事展演”活动。
在活动前，各班以班为单位纷纭向家长转达了本次活动的具体内容，大家都积极地邀约报名参加，并认真的进行排练。参加本次活动的1共有9个家庭，表演的剧目分别是《小熊拔牙》、《小猪佩奇的运动会》、
《谁丢了尾巴》、《聪明的鸭子》、《亡羊补牢》、《3只小猪》、《聪明的小猪》、《小猫钓鱼》、《老鼠报恩》。有的是单个家庭组队表演、也有的是几个家庭结对表演，本次的家庭故事展演活动在胡星平老师的主持下拉开了序幕。活动中，每一个家庭为了让自己的故