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校园象棋比赛活动策划书.docx

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文档介绍

文档介绍:校园象棋比赛活动策划书
校内象棋竞赛活动策划书1
竞赛目的:为了促进校内象棋氛围,体验正式竞赛方式,增加学生象棋爱好和全校各优秀棋手之间的沟通,特此举办本次竞赛。
竞赛时间:20__年5月8日——12日,下午13:0 注:因选手个人缘由不能刚好赶到竞赛现场,视为弃权,即为输方。
七、嘉奖设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍。
其次名荣誉证书+乒乓球拍。
第三名荣誉证书+高级象棋。
注:我们将会给进入决赛的同学每人加肯定的活动德育分。
八、留意事项
充分做好前期宣扬工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将打算好的象棋上交。请参赛选手遵守竞赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到竞赛现场,以免延误竞赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。
校内象棋竞赛活动策划书3
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友情,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。
一、活动目标
丰富校内文化,促进同学们之间的棋艺沟通与合作,加强学生之间的沟通、沟通、互动,为棋艺爱好者供应一个呈现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校实行一场以“以棋会友,增进友情,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神:遵循“友情第一,竞赛其次”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期打算
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、打算竞赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动看法收集,向老师表明意向并征求老师看法。
(三)宣扬活动
竞赛前,在学校的宣扬栏上贴出有关赛事的宣扬和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣扬,并在学生广播站进行宣扬报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动支配
(一)前期打算
1、活动场地申请、象棋、棋钟打算。
2、横幅制作及宣扬、传单宣扬。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程支配
1、_月_日全部工作人员就位
2、总负责人安排现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解竞赛规则和留意事项
5、下午两点半竞赛准时起先,现场工作各就各位,
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的才智,在对决中证明自己的沉稳和睿智;呈现学校同学的逻辑思维实力,提高同学们思索问题的全面性,使我们的小学生活更加充溢,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领会“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
校内象棋竞赛活动策划书4
一、活动主题
丰富高校生课余文化生活,加强棋艺沟通
二、活动背景
为了迎合同学们的爱好,丰富课余生活,展示自我才华,更好的旺盛丰富校内文化生活,棋社现确定举办校内象棋大赛来提升高校生对中国棋艺的爱好与了解。
三、活动目的
协作社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采,通过竞赛形式来们当代高校生的方方面面,呈现高校生的精神风貌,引导高校生树立正确的志向信念。
四、活动对象
全体在校高校生
五、活动地点
中区图书馆广场
六、活动时间
20__年11月3日
七、活动规程
1、本次竞赛为会员象棋排名赛,各擅长象棋的会员尽量参与。
2、竞赛实行积分制,每胜一局,加2分,和一局,加1分,负一局,加0分。
3、赛制
预赛:把参赛人员分为A、B两组,进行组内单循环,按得分进行小组内部排名。
决赛:依据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环,根据得分取前三名,颁发荣誉证书。
(注:如参赛选手得分相同则加赛一局)
4、此次活动秉着公允、公正、公开的原则
八、活动意义
为同学们供应一个展示自我的舞台,也增进了同学们之间的友情。将棋社自身的影响力将壮大,并且丰富我们的校内文化生活。
九、主办单位
__棋社