文档介绍：高一物理试题
高一物理试题 第2页（共8页）
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2017 ~ 2018学年度第一学期第二学段模块考试
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10．如图所示，某人把质量为m的石块从h高处以初速度v0斜向上抛出（空气阻力忽略不计）。若以抛出点为零势能面，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）
A．石块离开手的时刻机械能为mv＋mgh
B．石块刚落地的时刻机械能为mv
C．人对石块做的功为mv＋mgh
D．人对石块做的功为mv
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（乙）
O
F
t1
t2
t3
t
（甲）
压力传感器
11．如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直
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固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图（乙）如示，则
A．t1～t2这段时间内，小球做减速直线运动
B．t2～t3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能
C．t2时刻，小球与弹簧组成的系统的弹性势能出现最大值
D．t3时刻，小球的加速度等于重力加速度
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第II卷 （非选择题 共56分）
注意事项：
第II卷共6小题。第II卷所有题目的答案，，在试卷上答题不得分。
图甲
纸带
铁架台
重锤
打点
计时器
12.（8分）
采用让重物自由下落的方法验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示： 
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现有的器材为：带铁夹的铁架台、电火花打点计时器、纸带、重锤．
（1）为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有（多选） 。
A．天平    B．秒表
C．刻度尺    D．220V交流电源
（2）需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：
A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v。
B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度v。
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C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，计算出瞬时速度v，并通过计算出高度h。
D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，计算出瞬时速度v。
以上方案中只有一种正确，正确的是 。（填入相应的字母）
（3）甲同学从打出的纸带中选出一条理想的纸带，如图乙所示。选取纸带上连续打出的5个点A、B、C、D、E，测出A点与起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2。已知重锤的质量为m，打点计时器所接交流电的频率为f，当地的重力加速度为g。从起始点O开始
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到打下C点的过程中，重锤重力势能的减小量为△EP= ，重锤动能的增加量为△EK= 。在误差充许的范围内，如果△EP=△EK，则可验证机械能守恒。
O
A
B
C
D
E
s2
s1
s0
图乙
13．（6分）“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示，实验中认为细绳对小车拉力F大小等于细砂和小桶的总重力。回答下列问题：
（1）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响可采取的做法是：___________
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（2）在探究加速度与质量的关系时，保持细砂和小桶的质量不变，改变小车质量m，得到小车加速度a与质量m的数据如下表：
1
2
3
4
5
小车加速度a／m／s2
小车质量m／kg
根据上述实验数据，描绘出a－m图象如图所示：
m／kg
a／m·s－2
0
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