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文档介绍:科 目
课 题
评价项目
教态仪表
5 分)
教学时间
安排
5 分)
教学目标
和内容
25 分)
教学方法
科 目
课 题
评价项目
教态仪表
5 分)
教学时间
安排
5 分)
教学目标
和内容
25 分)
教学方法
和手段
20 分)
教学活动
35 分)
教学效果
10 分)




铺川学区课堂教学评价表
班级 时间
评价内容
态度和蔼,富有***和感染力,仪表端庄自然大方
复****提问不超过 5 分钟,讲课不超过 30 分钟,学生活动、课堂训练很多
于10分钟
,具体,符合教学大纲和教材要求,体现新课程标准的理

,难点突破
,让学生自主探索和猜想,知识内容联系清晰,梯度合理,符合学生实际。
,实行讲练结合,注重综合水平的培养
,能调动学生的学****积极性,善于引导学生参与活动,学会学<br****br/>,实行听说读写训练,不包办代替,体现学生的学****主动性
,注重水平的培养
, 恰当使用多种多样的教学手段 (多媒体教学),提升课堂效率
,条理清楚,张弛有度,活泼自然,符合认知规律,创设情境 ,增强语言的真实感
,切实提升学生综合使用的水平,注重评价反馈
、生生的交流和讨论,体现合作学****和团结气氛
,解放优生,照顾中下生,有质疑反思环节

,语言清晰流畅,板书设计合理,书写规范
,学生思考积极,主动参与学****的全过程
、使用知识,达标率高

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