1 / 6
文档名称:

引述句改为转述句方法计划.docx

格式:docx   大小:12KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

引述句改为转述句方法计划.docx

上传人:泰山小桥流水 2022/4/25 文件大小:12 KB

下载得到文件列表

引述句改为转述句方法计划.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:口:一找人称;二去冒、引改逗;三看句前;四改人称你我他;五改之后又。“我”是提示中第一人,“我改“他(她)”;“你”是提示中第二人,原句中“他(她)”要写明。
起来,述句中的人称主要有以下几种形式:
1、×××:“我⋯⋯。”在述,只要把句口:一找人称;二去冒、引改逗;三看句前;四改人称你我他;五改之后又。“我”是提示中第一人,“我改“他(她)”;“你”是提示中第二人,原句中“他(她)”要写明。
起来,述句中的人称主要有以下几种形式:
1、×××:“我⋯⋯。”在述,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
2、××××××:“我⋯⋯,
你⋯⋯。”种型的句子中出了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代,分析句子,句中的“你”就是提示(冒号前面的句)的第二个人。
3、××××××:“我⋯⋯,你⋯⋯,他⋯⋯。”的句式中出了“我”“你”“他”等人称代,在述中,如是把“我”改成“他”,
就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要写清楚是谁。
例子
妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”
老师对我说:“我教你怎么写。”
雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”
小姑娘说:“我要去北京,我要去看
看北京的名胜古迹。”
老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳
出井口看一看!”
有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有
出世呢!”
老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”
他惊讶地说:“原来是你!”
妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”
爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃
饭,我有事。”
一个同学对我说:“借我一只笔。”
外婆问我:“你在干什么?”
老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”
老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”
小伙子推了老汉一把说:“你先走。”
王强说:“老师,是我不对,您批
评我吧!”
我看祖父还在笑,就说:“你不信,
我到屋里拿来你看。”
大孩子:“爸爸,你看那多高。”
爸爸:“我星期天去旅游。”
外公:“是向天椒,特辣。”:“我个老班下了。”
爸爸感冒了,他:“明天我要去
医院看病。”
他:“我明天去影院看影。”
房太太:“我的儿子今天回家,
从学校回来,我高得不得了⋯⋯但我的儿子一直没有回来。”答案
小明,放学后,她来接小明。
老我,他教我怎么写。
雨来,他在屋里什么也没看。
李楠小声告我,他家在少年