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草房子导读陈凤.doc

上传人:xreqing 2022/4/26 文件大小:33 KB

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文档介绍:《草房子》导读
作者简介
曹文轩,我国当代著名作家,精于儿童文学,北京大学教授,是中国少年写作的积极倡导者、《草房子》《红瓦》《天瓢》等;曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖等四十多种奖;杜小康和桑桑烧红薯造成火灾后,他会大胆承认错误。但杜小康性格的闪光点在红门落败之后显得更加耀眼,他坦然面对困难,在挫折面前变得更加坚强。当然这种性格的形成需要一个过程。刚开场,杜小康也无法承受这个残酷的事实,他假装傲慢,成心在大家面前“暴露"自己,仍然表现出快乐的样子,但其内心是非常孤独的。最终他还是不能把这一形象一直扮演下去,“当他彻底清楚和学校无缘之后,,红门落败之前杜小康过着安逸的生活,他有资本傲慢,有精力参和集体事件,,杜小康的生活环境发生了变化,他不能读书了,还有照顾生病的父亲,父亲病好之后,为了重振家业,杜小康不得不和父亲去几百里外的大芦荡去放鸭,在芦荡他和父亲经历了孤独、饥饿、寒冷、生病、狂风暴雨等种种困难,,尤其是详细生活环境的变化。
纸月和细马
纸月传奇的过去让她有着和众不同的天赋。她仁慈懂事,倔强温顺,从不让奶奶操心,被人欺负也不愿告诉奶奶,桑桑还因为她改掉了许多坏缺点,善解人意的她话不多,却总能帮助别人。细马就不同了,他没有像纸月一样疼爱他的奶奶,是邱二爷和邱二妈从邱大家领养的孩子,因为性格倔强,语言障碍等问题,他刚来的油麻地并没有给大家留下好影响,最后也不上学了,而且还常惹祸,这使邱二妈很不快乐,三番几次想送他走,但最终还是没走成。细马的生活环境和纸月他们不同,他是领养的孩子,心里总会有些不舒坦,很难和人相处,他不愿去上学,造成了他孤僻的性格,整天以放羊为乐。但在邱二爷死后,邱二妈又病的不轻,细马靠自己的才能撑起了这个家,让我们看到了一个顶天立地的小男子汉形象。细马的性格就是在这样的生活环境中逐步形成和开展的。
秦大奶奶
油麻地小学的建立要占用秦大奶奶的田地,这片地曾带给她无限的欢乐和回忆,她眷恋这片地,这是她和她逝去的丈夫几十年的心血。秦大奶奶不愿意奉献出她的土地,但一个人终究敌不过众人的反对,政府给她在油麻地小学里安排了间屋子,秦大奶奶不住,她就要自己的地,当看见自己昔日的住处面目全非时,她没方法,只好重新开拓了一片艾地。在众人眼里,秦大奶奶是个倔犟的老太婆,只有桑桑并不觉得秦大奶奶有什么过错,经常光临她的艾地,和其相处得很好。校长认为秦大奶奶占了他学校的土地,,让自己的家禽在学校随地大小便,破坏花草,扰乱校园的宁静。原因只有一个:这是本就是她的地。,秦大奶奶为搭救一位落水的学生乔乔险些淹死,从此得到了人们的尊重。秦大奶奶也因此改变,她开场保护油麻地小学的一草一木,好景不常,却为校园的一只南瓜溺水,从此再也没醒来.
  秦大奶奶的心灵本是美妙的。在前文中,她的行为使人感到厌恶,但将文字读了第二遍后,我觉得,她假设失去了那块地,就真没有什么东西值得留恋了,这也是是情有可原的。而后,秦大奶奶得到了桑桑的尊重,