文档介绍：高中数学知识口诀
根据多年的理论，总结规律繁化简；概括知识难变易，高中数学巧记忆。
    言简意赅易上口,结合课本胜一筹。始生之物形必丑，抛砖引得白玉出。
    一、《集合和函数》
    内容子交并补集，还有幂指对函
高中数学知识口诀
根据多年的理论，总结规律繁化简；概括知识难变易，高中数学巧记忆。
    言简意赅易上口,结合课本胜一筹。始生之物形必丑，抛砖引得白玉出。
    一、《集合和函数》
    内容子交并补集，，观察图象最明显.
    复合函数式出现，性质乘法法那么辨，假设要详细证明它，还须将那定义抓。
    指数和对数函数,两者互为反函数。底数非１的正数，１两边增减变故。
    函数定义域好求。分母不能等于０,偶次方根须非负,零和负数无对数；
    正切函数角不直，余切函数角不平;其余函数实数集，多种情况求交集。
    两个互为反函数，单调性质都一样；图象互为轴对称,Ｙ＝Ｘ是对称轴；
    求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域,原来函数的值域。
    幂函数性质易记，指数化既约分数；函数性质看指数，奇母奇子奇函数，
    奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内，函数增减看正负。
    二、《三角函数》
    三角函数是函数，象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。
    同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处，从上到下弦切割；
    中心记上数字１，连结顶点三角形；向下三角平方和，倒数关系是对角，
    顶点任意一函数，等于后面两铲除。诱导公式就是好,负化正后大化小，
    变成税角好查表，，奇数化余偶不变,
    将其后者视锐角，符号原来函数判。两角和的余弦值，化为单角好求值,
    余弦积减正弦积,，互余角度变名称。
    计算证明角先行，注意构造函数名，保持根本量不变，繁难向着简易变。
    逆反原那么作指导，，方程思想指路明。
    万能公式不一般,,变形运用加巧用；
    １加余弦想余弦，１ 减余弦想正弦，幂升一次角减半，升幂降次它为范；
    三角函数反函数，本质就是求角度，先求三角函数值,再判角取值范围；
    利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集；   
三、《不等式》
    解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。
    高次向着低次代，步步转化要等价。数形之间互转化，帮助解答作用大。
    证不等式的方法,实数性质威力大。求差和０比大小，作商和１争上下。
    直接困难分析好，，正面难那么反证法.
    还有重要不等式，和数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。
    四、《数列》
    等差等比两数列，通项公式Ｎ项和。两个有限求极限，四那么运算顺序换.
    数列问题多变幻，方程化归整体算。数列求和比较难，错位相消巧转换，