文档介绍：高校教师年终述职报告
高校老师年终述职报告(一)
各位领导、同事、敬爱的同学们：
大家好!很兴奋有这样一个机会面对大家进行我的半年工作述职，一学期的辅导员工作即将过去，初次担当辅导员，我感到责任重大。自从担当文学院辅报指责，从而起到很好的效果。
五、贫困生工作
做好特困生、贫困生的认定、登记和解困工作，仔细做好学生借款和困难补助的发放;建立贫困生档案，常常和贫困生沟通、沟通，使他们卸下思想包袱，做到物质和思想的“双解困”。本学年，我院共有_余人获得秋季物价补贴，x名新生获得临时困难补助，_人获得国家助学款，_人获得国家奖助学金。除学校的资助外，主动帮贫困生联系校外勤工俭学岗位及家教工作，帮助他们正确方相识助学借款以及国家奖助学金，激励学生通过自强独立完成学业。在我院学生中树立“团结友爱”的意识，培育自强不息精神，克服自卑心理。
同时，将学生的日常行为规范与奖助工作结合起来，促进和增加奖助工作的激励性。
刚刚参与工作的我，身上还存在许多缺点和不足，在学生工作日常事务、处理各种问题的阅历上还有不足，做事不够细致，方法有些单一，工作中与学生们的沟通还是不够深化。
在今后的工作中，我将进一步加强理论学****以学生发展为本，在紧密结合院校实际、学生实际、..上有效开展好各项工作，在进一步找寻工作本身与学生将来发展的结合点、进一步探究学生工作与职业生涯发展的结合点等问题上加强思索、踏踏实实地走下去。
回首半年的时间，我要真诚的感谢学院领导对我的指导和包涵，感 谢金耀武老师对我工作、生活上的帮助和支持，感谢学院每一位学生干部的辛苦努力，感谢每一位学生的理解和付出。
再次感谢大家。
述职人：_x
2021年x月x日
高校老师年终述职报告(二)
通过对教学常规的学****我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的相识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教化思想，更新教化观念，深化探讨新课标，主动贯彻新课程理念。在这个前提条件下，仔细领悟区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了相识，行动上才能跟上步伐。
我通过查阅教化教学文献资料，了解到有效的教学系指老师通过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效的教学就是引导学生主动参加智力学****的教学;有效的教学就是能够激发学生学****欲望，促进学生主动地驾驭学问以及团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维实力和建立终身学****看法的教学与学****还有学者认为，有效的教学就是指学生在老师的指导下胜利地达成了预定学****目标的教学。从本质上讲，有两个因素制约着有效教学：其一是老师必需明确促进什么样的学****其二是老师必需支配和供应给学生获得这种学****的学****阅历。不难看出，着眼于目标的定义，重点强调的是预期的教学目标的达成。
教学之效，结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累，涉及面甚广。单就课堂教学而言，来自于每一节课，以及相关的课前深化研读教材以至有效备课、课后依据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深化教学反思和****惯总结提升。
仔细推敲起来，从肯定义以上说，实现教学有效、高效，就是抓好抓实教学常规。说到教学常规，大家都有话可说。但是，说起来经常不外乎这样一些话语：备课，三次备课两次飞跃;上课，方式转变师生互动;作业，减轻负担;辅导，有的放矢;训练，讲究科学;反思，教后笔记;总结，撰写论文。这些，都没错。但是细加探讨，又感觉不是那么回事。备课，飞跃不易;上课，互动艰难;作业，负担难减;辅导，乱矢穿空;训练，机械重复;反思，鲜花朵朵而已;总结，论文拼凑罢了。要真的做到有效，照我的理解，就是要把教学的每一个常规环节做到精细。
优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,是每一个老师苦苦追求的目标。老师在设计活动时要注意活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是假如忽视了活动的有效性，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本实力得不到培育，而且教学任务也难以完成。我下面结合实际，谈谈自己的几点想法。
一、敬重教学条件与教学内容的实际
开展课堂教学，应当以敬重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际动身。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简洁、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际须要为基本动身点以达到最佳的教学效果，使课堂回来自然。
二、敬重学生的实际状况
在开展课堂