文档介绍：County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang a动，要由党组织决定。
3、党员教师要认真接受党开展的各种培训，正确对待党组织的考察。
二、教师应正确认识教育发展观
作为党员教育工作者，为了使教育更好的发展，必须将科学发展观用好用活，形成自己的理念，形成有教育特色的“科学发展观”。
教育科学发展观是科学发展观在教育上的具体表达，它有三个基本内涵：一是以人为本；二是全面、协调、可持续发展；三是教育创新。
(一)教育科学发展观的核心——以学生为本
百年大计，教育为本；教育大计，学生为本。“人本身就是人的目的，是社会发展的目的；教育的对象是人，人是整个教育过程的本体，所以教学应该以人为本，应以培养人、发展人为目的。”教育是与人最为密不可分的职业，教育是传播火种的事业，学校是培育火种的地方。今天的学生，就是明天的建设者；今天的火种，就是明天的燎原大火。
我们现在的教师，尤其是党员教师要继承建校精神发扬实验精神，必须以自己的实际行动践行科学发展观，坚持做到
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
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“情为‘生’所系、利为‘生’所谋”。
(二)教育科学发展观的基本要求——立足学生长远发展
“以学生为本，就是要切实树立为学生终身发展奠基的理念，把学生的生存和发展作为学校工作的最高价值目标。”教师要关心一切学生，一切为了学生，一切服务于学生。“以现代人的精神培养现代人，以现代人的视野培养全面发展的人；以学生为本，就应全面实施素质教育，按照新课程改革的要求，培养全面发展的学生，为学生的全面、协调、可持续发展打下坚实的基础。作为教师，一定要做到目中有人，心中有爱；作为学校，要努力营造有利于青少年健康成长的良好环境。”