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高考作文之2015重庆高考语文作文立意.docx

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高考作文之2015重庆高考语文作文立意.docx

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高考作文之2015重庆高考语文作文立意.docx

文档介绍

文档介绍:高考作文之2015重庆高考语文作文立意
2015重庆高考语文作文立意
【篇一:2015年各省市高考作文题目及核心立意之解析】
2015年各省市高考作文题目及核心立意之解析

2015年新课标i全国(适用地区:河作文
看天光云影,能测阴晴雨雪 ,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限
2,不要脱离材料内容及含义的范围
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄袭
题解:自然环境与现代化的矛盾。真实世界与虚拟世界的困惑。有什么破解之法?和谐。让我们能摩天大楼里能触摸到蓝天白云,让我们能装饰一新的居室里能够感受到绿色诗意,让现代商品能散发古典的气息,让古典意味能融入现代生活。
核心立意:1、诗意栖居于现代生活。2、让心灵贴近自然。

2015年浙江卷(适用地区:浙江)高考作文题:
材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好<论诗绝句>却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人
”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
题解:这应该是对“文如其人”传统的质疑或反对。这是一道涉及文学原理的题目。秦桧是科举状元,自然文章当时写得好。但他是***。文章只是表面的,真正要认识一个人心灵,光靠看几篇文章是不够的,口是心非的人不少。着重写两者的辩证关系。这文章最难写。有很强的思辨性。
核心立意:1、伪文与真人。2、莫把假象当真诚。

2015年山东卷高考作文题:
乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”
要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题特征鲜明。
题解:1、何必要将两者分清呢?能改善我们的生活不就很好吗?“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”。,一旦分得太清,你是你的,我是我的,则不能和谐相处了。3、万物都是相互联系的,相互依持的,于是世界才会是繁荣的。
【篇二: 2015重庆高考满分作文:惭愧也是一种美德】
2015重庆高考满分作文:惭愧也是一种美德
有时候我们宁愿将时间花在没有意义的事情上,而不愿意多去多思考一秒,当得知事情的缘由后才会觉得惭愧后悔。看到了这个题目你是否也想起了发生在你身上的类似的事情了?你当时的态度如何,知道事情的真像后是否也产生了惭愧之意。你就可以以你的角度进行写作喔!出国留学网小编这一次为你带来的是以乘客角度去进行思考写作的一高考考生的满分作文,下面就让我们一起看看重庆考生