文档介绍：
小学二年级数学上册知识点汇总3篇
小学二年级数学上册学问点汇总3篇1
第一单元长度单位
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作写单位〔单位为：多少或者几后面的那个字或词〕；③作答。
2、求一个确定数比另一个确定数多多少、少多少?用减法计算。用比字两边的较大数减去较小数。
3、比一个数多几、少几，求这个数的问题。先通过关键句分析，比字前面是大数还是小数，比字后面是大数还是小数，问题里面要求大数还是小数，求大数用加法，求小数用减法。
4、关于提问题的题目，可以这样提问：
①和一共?
②比多多少/几?
③比少多少/几?
第三单元角的初步相识
1、角的初步相识
〔1〕角是由一个顶点和两条边组成的；
〔2〕画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线；
〔3〕角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。
2、直角的初步相识
〔1〕直角的判定方法：用三角尺上的直角比一比〔顶点对顶点，一边对一边，再看另一条边是否重合〕。
〔2〕画直角的方法：①先画一个顶点，再从这个点启程画一条直线；②用三角尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线；③再从这点启程沿着三角尺上的另一条直角边画一条线；④最终标出直角标记。
〔3〕比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角<直角<钝角。
〔4〕全部的直角都一样大。
〔5〕每个三角尺上都有1个直角，两个锐角。红领巾上有3个角，其中一个是钝角，两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。
第四、六单元表内乘法〔一〕〔二〕
1、乘法的含义
乘法是求几个一样加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2x3=6或3x2=6。
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个一样加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写一样的加数，然后写乘号，再写一样加数的个数，最终写等号与连加的和；也可以先写一样加数的个数，然后写乘号，再写一样加数，最终写等号与连加的和。
如：4+4+4=12改写成乘法算式是4x3=12或3x4=12。
4x3=12 或3x4=12。
⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要遵照算式依次来读。如：6x3=18读作：6乘3等于18。
3、乘法算式中各局部的名称及实际表示的意义
在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做乘数；等号后面的得数叫做积。
4、乘法算式所表示的意义
求几个一样加数的和，用乘法计算比拟简洁。一道乘法算式表示的就是几个一样加数连加的和。如：4x5表示5个4相加或4个5相加。
5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积一样。
6、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。
7、算式各局部名称及计算公式。乘法：乘数x乘数=积
加法：加数+加数=和
和-加数=加数
减法：被减数-减数=差
被减数=差+减数
减数=被减数-差
8、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中几是指一样的数。
如：1x9=10-1、9x5=50-5。
9、看图，写乘加、乘减算式时：
乘加：先把一样的局部用乘法表示，再加上不一样的局部。
乘减：先把每一份都算成一样的，写成乘法，然