文档介绍：第一学期德育处工作计划第一学期德育处工作计划在学习 09 年教育工作中期推动会会议精神后,又通过德育处的领导干部进一步研讨, 我们对会议精神有了更进一步的了解, 下面是德育处本学期的工作设想。本学期将继续以”深化‘ 励志’ , 夯实‘ 三礼’ , 追求德育特色”为核心工作目标,让”励志”教育与”三礼”教育更加科学化、系统化,增强工作的实效性。一、深化励志,夯实三礼 1 、深化”励志教育”我校的德育特色是”励志教育”。本学期继续延续发展”励志教育”, 我们从正反两个方面来开展”励志”教育, 一方面指明前进的方向,另一方面告诉学生什么不能做。(一)正面------- 集中精力,打造”精品活动”活动是育人的载体, 精品活动的育人效果将会更好。德育处、团委将联合推出全校性质的精品活动, 以课题引领开展”班级文化建设--- 励志教育”的系列活动。班级是开展励志教育的基本单位, 班级文化建设是励志教育的内涵, 班级管理策略是励志教育实施的具体形式, 因此本学期开展班级建设材料的征集、评选活动,并集结成册。活动之一:开展班训及班训的解读、班歌及班歌的解读、班徽及其解读等征集评选。活动之二: 。结合楼道知识展牌,开展”励学励志”知识竞赛。活动之三: 上学期评选的优秀学生利用国旗下的讲话讲述自己爱班爱校的故事,树立学生的榜样。活动之四: 优秀生佩戴荣誉标志, 使之成为我校一道美丽的风景线。活动之五: 开展”励志”标语的征集、评选活动, 并用于校园美化布置。(二)反面----- 讲清道理,辨明美丑,矫正行为。闻者足戒是”耻”字造字含义。开展”知耻”教育, 让学生在教育中感知可耻的言行,在日常生活中不断修正自己。活动之一: 收集、制作学生言行陋习的视频、照片, 给学生观看讲解,使学生”明耻、知耻”。活动之二:完善、规范知耻牌的使用,使之发挥更大作用。活动之三: 开展班级”支持活动”。搜集与讨论班级文明行为, 与不文明行为现象, 出一期”班级十大文明, 与十大不文明”行为的板报。 2 、夯实”三礼教育”。三礼教育是我区特色, 也已经作为市级课题立项, 我校在学生三礼教育方面取得了一些效果, 积累了一些做法。本学期将继续延续三礼教育。活动之一:六年级新生继续倡导学生的问候礼、鞠躬礼。活动之二:以中华传统美德为主题,分年级开展不同主题(如:六、七年级:宽容;八、九年级:感恩等)主题班会。活动之三: 利用三礼教材, 与团委广播站结合, 继续开展”三礼知识”的学习。二、心理健康教育措施之一:继续进行学生团体辅导工作措施之二: 争取学校支持, 完善心理咨询室工作, 提高工作的实效性。利用学校”心理软件”开展活动。措施之三: 做好班主任培训。增强班主任老师的诊断水平和医疗能力。三、法制、安全教育。活动一:观看相关的光盘。活动二:请相关的法制人员现场作报告。活动三:开展案例讨论、分析。四、队伍建设: 1 、班主任队伍。班主任工作是实施”三礼教育、励志教育的主力军。教育部颁发的《班主任工作条例》又进一步明确班主任老师的工作内容、工作职责, 我们工作有法可依, 有章可循。例会时间是进行班主任培训的主要时间, 我们力争在现有的条件下提高我们的教育管理水平, 以活动促提高, 把例会时间办成班主任工作的”加油站”。措施之一:培训类----- 利用例会时间学习国家教育政策、法规(如: 未成年人保护法、校园事故处理办法、班主任工作条例等) 。在平时工作中我们发现有的老师对教育法规知道的不全或者不多, 所以计划对这些教育法规进一步解读, 让我们在工作中懂法、守法、执法。措施之二:竞赛类----- 利用例会时间开展班主任基本功竞赛活动。①开展”三礼主题班会课”系列比赛活动: 备课----- 方案设计比赛;上课----- 主题班会课比赛;评课----- 评‘ 全校展示课’ 从多角度评析。②开展班主任机智问答, 解决工作中的热点、难点问题, 提高班主任老师的应变能力。措施之三:展示类----- 在班主任培训中开展”菜单供给式”讲课,目的是以讲代培,共同提高。通过收集的问题、菜单选择、招标认领、选择讲课等方式, 把自荐和选人讲课结合起来。力争让更多的班主任老师登台讲课。措施之四:交流类----- 为班主任交流有活力、有效果,本学期计划与兄弟学校联系开展交流活动, 开阔班主任老师的视野, 搭建成长的平台。①请进来: 年轻班主任教师与兄弟学校班主任教师结对子, 开展交流活动;②走出去: 推荐班主任老师走出去讲学、交流。措施之五:科研类----- 加强科研课题”班级文化建设与励志教育”的深入研究工作。①确定班训, 统一认识, 明确班级主流价值观。②研究班训实施策略,探索落实班训的方法。 2 、学生队伍:与团委联合加大对学生