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幼儿教师三年规划总结5篇.docx

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文档介绍:幼儿教师三年规划总结5篇
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幼儿老师三年年自己的成长做如下规划:
一、发展方向:
1、提高政治思想素养
政治思想素养是灵魂,是提高老师素养的关键。我将按《老师职业道德规范》严格要求自己,遵守《老师法》有关法规,酷爱幼儿教化事业、酷爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。遵守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化学问
随着社会的不断进步,学问的不断更新发展,社会对老师的要求越来越高。我仔细研读《幼儿教化》、《学前教化探讨》、《幼教新视野》等书刊外,平常在网上也关注教化形式的改变,与同行进行多沟通。幼儿老师只有不断地学****幼儿教化学问,探讨教化实践,才能使自己的教化观念不断更新。
3、提高教化技能
一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德修养和专业学问素养是不够的。这也是因为幼儿教化的特点确定了对幼儿老师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿老师必需是一专多能。因此,必需加强基本功的训练,注意教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长,为家长服务
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的实力在原有基础上有所提高,以“纲要”为准则,仔细制订班级安排、月、周安排等各类安排。在一日活动中以嬉戏贯穿各科教学,并主动运用确定激励等方法,使幼儿身心开心地学****使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。
在家长工作方面,常常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面对全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。
二、详细规划:
第一年:
,争做一个技能扎实的青年老师。
2、扎实学****幼儿园教化指导纲要》,学会说课、评课、分析教材的难重点。依据幼儿的发展和幼儿的爱好点,制定符合幼儿实际的各类教学安排,常常反思评析自己的教学实践。
3、常常与阅历丰富的老师沟通、沟通,学****组织幼儿及与家长沟通的有效方法。
4、争取在本年度完成六项基本功之――乐器的学****坚固驾驭演奏方法及相关理论学问。
5、仔细参与每一次的教研活动、各种学****仔细思索并作好笔记,虚心学****br/> 6、努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的老师。
其次年:
,能为幼儿营造一种同等、宽松、理解、激励的精神环境。
,因人施教,引导幼儿主动地学****br/> ,能召开家长会,能与家长刚好联系幼儿的发展状况,注意个体差异,促进每个孩子不同程度的提高。
4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍,不断丰富自己的学问,拓宽视野。
5、在教学中有自己的创意,寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备主动的工作看法.
6、争取在本年度努力提高演唱、绘画、舞蹈水平,遇到困难的地方虚心向有阅历的老师学****br/> 第三年:
。广泛学****将所学到的理论付诸实践,并在实践中调整自己的教化观念和教化手段,形成自己的教化风格,做一个特性的幼儿老师。
,依据个别幼儿的实际状况,制定对策。
3、加强日常工作中对幼儿的视察与反思,培育对教化的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的须要。
4、主动参与各种技能技巧比试、优质课评比、教化教学观摩、探讨课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,使自己的综合素养始终处于动态的发展过程。
5、力争在本年度六项基本功能更上一个台阶。
6、不断提高业务实力,争取成为一名优秀的幼儿老师。
以上是我个人制定的发展规划,,在老师们的帮助下,能有所收获,使自己更快的成长起来,成为一名合格的幼儿老师。
幼儿老师三年规划总结3
教化目标具有导向作用,在教化活动中老师应增加目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应当充分考虑到本班的详细状况,详细问题详细对待。教化内容的选择与组织应依据教化目标,有助于幼儿的学****嬉戏是幼儿园的基本活动、寓教

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