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人教版八年级生物上册知识点总结.doc

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人教版八年级生物上册知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:初二生物上册知识点班级姓名
知识点(一)
1.水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物。
2、水螅是腔肠动物,生活在淡(淡、海)水中,它的身体由内外共两层
细胞构成,即内胚层和外胚层,内胚层所围成的空腔
体交换的场所是肺,气体临时在气囊中储存。
36.鸟类、哺乳类的体温不会跟着环境温度的变化而改变,是恒温动物。鱼、两栖
动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,是变温动物。
37.哺乳动物的主要特色是:体表被毛,胎生,哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的
分化。
38.兔子(门齿和臼齿),狼(门齿、臼齿、和犬齿)。门齿切断食品,臼齿磨碎食品,犬齿扯破食品。
39.
兔可以迅速对外界环境变化作出反应,是因为有发达的大脑和
神经
及四
肢。
40.
海马是
鱼类
。鲸、蝙蝠、白鳍豚都是哺乳动物,蜥蜴、恐龙是

行动物。
一、右图是两种动物牙齿的结构表示图,请看图回答以下问题:
1、写出图中各标号的名称(1)
(2)
2、

(3)
适于切碎食品,

,适于磨碎,
,适于扯破食品。
3、图表示的是肉食性动物的牙齿,判断
依照是。
4、图A除了牙齿没有外,消化道
与其植食***相适应。


一、1、门齿、犬齿、臼齿。2、门齿、臼齿、犬齿。3、B、有犬齿。4、犬齿,盲肠发
达。
知识点(二)
41.运动系统主若是由骨骼(骨、关节)和(肌肉)构成。
42.关节的基本结构:关节头、关节窝、关节软骨、关节腔、关节囊。
43.关节腔内有少量滑液,可减少摩擦作用,关节软骨可减少震荡,加强灵巧性。
44.骨骼肌(骨骼肌包含两头的肌腱和中间的肌腹)
45.骨骼肌接受神经传来的刺激而缩短,牵引骨绕着关节活动,于是就产生了运动
46.一组骨骼肌一定附着在不一样的骨上,完成一个动作不可以只靠一块骨骼肌,需多
组肌群的配合。运动是以骨为杠杆,关节为支点,肌肉为动力。
47.屈肘时肱二头肌缩短,肱三头肌舒张。
伸肘时肱三头肌缩短,肱二头肌舒张。
手臂自然下垂时,肱二头肌,肱三头肌都舒张。手臂提重物时,肱二头肌,肱三头肌都缩短。
48.运动其实不是仅靠运动系统来完成的,还需要其余系统如神经系统的调理。运动
所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
49.先本性行为(出生就拥有的,由动物体内遗传物质决定的行为);后天学****行为
(出生以后经过生活经验和学****而获取的行为)
50.动物的行为大体有:取食性为、领域行为、攻击行为(同种动物间)、防守行为
(不一样种动物间,如警戒色等)、生殖行为、社会行为
51.动物越高等,学****能力越强,学****行为越复杂。
52.研究动物行为的方法,主要有察见解和实验法。
53.社会行为:有必定的组织、内部有分工、有的还形成等级。如白蚁:蚁王(与
蚁后交配)、蚁后(产卵)、工蚁(筑巢,饲养雌雄兵蚁),兵蚁(保卫)54.在“等级社会”中,如狒狒,依据个体大小、力量强弱、健康情况和凶狠程度
的不一样,排成等级次序。
55.动物集体内信息交流的方式:动作、声音、气味(性外激素:雌虫分泌性外
激素用来吸引雄虫并与之交配)。
56.蚂蚁的通迅是靠气味。触角可感觉到气味。
57.用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫。
58.生态均衡:食品链食品网中各种生物存在吃、与被吃的关系。各种生物的数目
和所占的比率老是保持持在相对稳固的状态。
59.应当保护麻雀的原由是,动物可保持生态均衡。
60.动物能帮助植物传粉和流传种子。
二、依据关节结构表示图,回答以下问题:
1、填出结构名称:(1)

(2)

(3)

(4)
(5)


2、标号(

1)和(

2)表面覆盖一层(



,能减少
运动时骨与骨的摩擦。
3、把两块骨坚固地联系在一起的是(




4、图中(