文档介绍：1 班主任工作计划新学期又开始了,学生们有了一个学期的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为****惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学********惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏***,自信心不足、自尊心不强,自制力差,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在半年的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受****惯了班主任的管理方式。班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生, 时时在无声的引领全班的学****和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学********惯和思想行为****惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下: 一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学****指导之外, 更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉; 通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 2 二、紧密联系家长。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。 ,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。 ,选好班干部经过一个学期对学生也有了一定的了解,再结合班级的现状。选出称职的班干部参与班级管理。 3、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学****3 四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育 1、开展有效的思想心理辅导工作。比如陈年旧****难改;接受新知识的压力; 人际交往的苦恼; 家庭的压力; 再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学****生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”, 养成良好的学********惯,我的价值,远离烟酒等主题班会。 2 、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》《阳高一中学生一日行为规范》,并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,十位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。 3 、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶