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高一生物教案：病毒
【#高一# 导语】为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学****为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学****以下是《高一生物教 第1页 /总页数 3 页
高一生物教案：病毒
【#高一# 导语】为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学****为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学****以下是《高一生物教案：病毒》，供大家参考，希望对大家有所帮助。
高一生物教案：病毒
《病毒》学案
一、学****目标
1、描述病毒的主要特征。
2、列举几种与人类生活有密切关系的病毒。
3、关注病毒与生物圈中其他生物之间的关系，特别是与人类的关系。
二、导航快车
阅读课本，根据相关问题认识一下病毒，自学中遇到的问题可以求助于本组同学，在交流中发现问题，解决问题。
1形态特征1)、当时的科学家为什么用普通显微镜可以看见细菌，却未发现病毒呢?
2)病毒与细菌,动植物细胞相比是一种特殊的生物，从结构方面谈谈你的理解。
2生命活动1)、病毒能否独立生活?他的生活方式是怎样的?
2)、病毒没有细胞结构，为什么说它属于生物?谈谈你的看法。
3病毒的类型
病毒种类繁多，你能给病毒分类吗?请说出你的分类依据。
4与人类的关系
根据自己的生活经验及平时对病毒的认识，谈谈病毒与人类的关系。
三、独树一帜
学生提出在预****过程中遇到的疑难问题
四、自主广场
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()。
A、细菌;B、水螅;C、烟草花叶病毒;D、蚯蚓。
()。
A、痢疾杆菌;B、结核杆菌;C、痢疾杆菌噬菌体;D、大肠杆菌。
()。
A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到;B、没有细胞结构;C、在寄主细胞里进行繁殖;D、可以独立生活。
()。
A、无脊椎动物病毒;B、脊椎动物病毒;C、植物病毒;D、微生物病毒。
()。
A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂;B、给高烧病人注射青霉素;
C、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性