文档介绍：感悟青春
1、小刚所理解的“酷”指的是穿着流行、时髦、与众不同。
2、独立意识增强,”***感”的产生,充分反映了青春期渴望独立的心理;自我意识膨胀,喜欢按照自己的观点和生活方式生活,反映了青春期容易逆反的心里。
3、(1)他把长大看成是在装扮上要标新立异,希望自己成为一个与众不同的人。
(2)真正的个性在于从内心深出散发的美丽,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
分析与点拨
身临其境
宣传委员小琳对班长大伟一直印象不错,两人也经常在一起谈论工作。这一天,小琳正和一位女生说笑,这时班长走过来交给小琳一张精美的信,小琳打开信,上面写着一行字:“午饭后,如果有时间,请到食堂后面的草坪,有事和你商量。”另外几位女生神秘的说:哇!王子找上门来了!……
请设想故事如何发展?
如果你是小琳,会如何处理这件事?
分析与点拨
1、(1)小琳认为人言可畏,对班长从而避而远之。
(2)小琳见了班长,但是告知班长,讨论公事最好在班上。
2、选择适当的时间和场合去见大伟,表明自己的立场。
想象青春
你会把青春和哪些词或颜色相联系?为什么?
青春破译
:破解字母的密码, 读出青春的意义。
:小组为单位,选取英文字母,可以是大写,也可以是小写,还可以将字母进行变形,破译出字母里蕴涵的青春的意义。
流星派:青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂却很短暂。
常青树派:青春是一棵常青树,永不凋零。
※对于青春的理解,你属于哪一派呢?说说你的理由。
※决定青春最重要的因素是?
青春辨别
心态