文档介绍：留几本书在窗台阅读答案
留几本书在窗台阅读答案
留几本书在窗台阅读答案
留几本书在窗台阅读答案
1．通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。（2分）
【示例】好书胜药好书怡人或誉为“书如阳留几本书在窗台阅读答案
留几本书在窗台阅读答案
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留几本书在窗台阅读答案
1．通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。（2分）
【示例】好书胜药好书怡人或誉为“书如阳光”“书改变生活”也可（2分，
每空1分，意思符合即可）
2．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
①字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
【示例】①该句运用比喻的修辞手法，把文字比作清水，“涤荡”一词与清水相照应，形象生动地写出了读书使人心灵纯净，精神愉悦。
②因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。
【示例】②该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程，其中“研磨”一词强调了
对文字的细细品读，形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥，生活因此充实润泽，更富有文化味。（4分，每句2分。有具体赏析点得1分，言之成理即可。）
3．阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。（3
分）
想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅
读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是
多么的重要与必要。
【示例】
慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，
还能享受一种悠游闲适的愉悦。
慢阅读：“慢阅读”就是细细品读，用心体味。使读者既获得知识，又欣赏了文
字之美，更能愉悦身心，陶冶性情。（3分，词义理解1分，作用分析1分，语
言表述1分）
4．本文原发表