英语教师培训学习心得.doc

文档介绍：英语教师培训学****心得通过这次的学****活动, 使我受益匪浅, 让我感受到教师在教学活动中是英语课堂的组织者, 是学生学****英语知识、训练技能的指导者、强化者和督促者。所以我认为在教学中要不断提高自我的业务水平和教学艺术, 并适当发挥教师的主导作用。使学生保持学****英语的兴趣, 养成良好的学********惯, 并提高学****质量。以下是我个人的一些心得体会: 一、用英语组织教学, 创设语言环境。 1 、我在英语教学过程中尽可能少地说中文, 尽量尝试通过手势、眼神、动作和口令等辅助手段来组织教学。( 用英语组织教学能增加学生的语言实践机会, 创设英语氛围, 培养学生直接用英语思维、表达的****惯。) 例如: 当某个教学环节要结束时, 老师说“ one, two, three ”或者以 chant 的形式“ Close your book, Open your eyes! ”, 让学生一边回答“ right. ”一边迅速坐端正。 2 、我要求学生在公共场合尝试用英语打招呼; 凡是英语课上, 就要求学生尽可能用英语进行交流, 如果学生迟到了, 就必须说“ May e in? ”老师也会有礼貌地回应“ come in, please! ”二、创设情境, 角色扮演。英语作为一种语言, 必须融于一定的情境之中。课堂表演就是要创造一定的语言环境, 给孩子一份自由发展、自由发挥的天地。乌申斯基曾经说过:“儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。”而表演正是集形象、声音、色彩和感觉于一体, 它摆脱了死记硬背的旧模式。我在教学中, 经常请几人一组运用所学的知识表演, 成效较大。例如我在教 Unit9 Merry Christmas! 的重点句型“ The … is