《赵州桥》第一课时教学设计[3].docx

文档介绍：《赵州桥》第一课时教学设计
重庆市开州区郭家镇津关小学 刘兴盛
教学目的和要求:
　　1、理解词句,读懂课文，理解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。
2、学会本课生字新词.
　　3、有感情地朗读课文,会背诵课《赵州桥》第一课时教学设计
重庆市开州区郭家镇津关小学 刘兴盛
教学目的和要求:
　　1、理解词句,读懂课文，理解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。
2、学会本课生字新词.
　　3、有感情地朗读课文,会背诵课文第二、三自然段。
教学重点、难点:
　　1、理解赵州桥的宏伟、稳固、美观和设计上的特点。
　　2、学****作者观察事物的方法及用词的准确。
教学时数:三课时
教具:挂图、投影片、生字卡片
教学过程:
第一课时
　　（一）课题的引入。
　　你也许欣赏过大海,游览过公园，却没想到在我们河北省赵县的河上还有一座建造独特的石拱桥，、稳固、美观的赵州桥.
　（二）出示挂图，借助配乐范读课文。
　（三)按要求自读课文。
　　1、借助拼音读课文，要读得正确、流利。
　　2、划出带有生字的词语。
　　3、标出课文的自然段，想一想每段的主要内容。
　(四）指生分段朗读课文，注意正音。
　（五）检查学生的自学效果。
　　1、出示生字卡片，以字带词，指生读。
　　2、指生分段朗读课文，要读得正确、流利、有感情.
　　3、读读写写课后3题的词语。