文档介绍：
课程教学大纲模板（2022版）
《****》课程教学大纲〔黑体三号〕

一、课程根本信息〔黑体四号〕
课程代码 ***〔宋体小四〕造就方案 2022版课程学分 *** 授课对象听懂教师讲解的重难点及课堂****题，并遵照要求完成布置的各项作业，尤其是一些与实践结合的调查活动及报告的相结合。
五、课程学时支配
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 总计
章节/专题/模块名称第一章聘请概述其次章聘请的根底性工作第三章制定聘请打算第四章人员招募第五章人员甄选的打算与实施第六章人员甄选技术与技巧第七章人员录用第八章人员聘请评估理论课时实践课时总学时 2 2 2 4 4 8 4 4 30 0 0 0 2 0 0 2 0 4 2 2 2 6 4 8 6 4 34 六、主要内容
第一章绪论〔2课时〕
【教学目标】
通过本章的学****学生应当了解聘请的涵义和作用；了解聘请的历史沿革；聘请的开展趋势；驾驭聘请的目的、根本原那么、一般流程；理解影响企业聘请的内、外部因素。
【教学内容】第一节聘请概述
内容：聘请的涵义和作用；
重点讲授：聘请和甄选在人力资源管理中重要性其次节聘请的历史沿革与开展趋势内容：聘请的历史沿革；聘请的开展趋势
重点讲授：大致了解聘请的开展趋势第三节聘请的目的、原那么和流程

内容：聘请的目的；聘请的根本原那么；聘请的一般流程重点讲授：人员聘请与甄选的工作程序第四节聘请的影响因素分析
内容：企业内部因素；企业外部因素；求职者个人因素重点驾驭：驾驭如何针对不同的聘请活动的各影响因素的分析【教学重点、难点】
重点：聘请和甄选在人力资源管理中重要性；大致了解聘请的开展趋势；人员聘请与甄选的工作程序。
难点：如何能够有效的应用理论学问到实践工作中；如何针对不同企业的聘请活动的进展各影响因素的分析。
思索题：
1、微软和丰田同为世界性的跨国公司，但二者的员工聘请思路却大相径庭，请依据课后案例的内容，撰写一篇2000字的分析报告。

其次章聘请前的打算工作〔2课时〕
【教学目标】
通过本章的学****学生应当了解人力资源规划的涵义和作用；了解岗位探究与工作分析、工作分析的主要内容和程序、工作分析的根本方法；了解人员测评与员工配置、测评的质量。
【教学内容】
第一节人力资源规划与聘请打算
内容：人力资源规划与聘请打算、人力资源规划其次节工作分析
内容：岗位探究与工作分析、工作分析的主要内容和程序、工作分析的根本方法。第三节人员测评

内容：人员测评与员工配置、测评的质量、【教学重点、难点】
重点：人力资源规划；工作分析的程序及根本方法；人员测评的内容及测评质量的认定。难点：如何科学有效地制定人力资源规划的
思索题：
1、工作分析与聘请的关系是怎样的？ 2、人力资源需求预料的方法有哪些？ 3、案例分析
第三章制定聘请打算〔2课时〕
【教学目标】
通过本章的学****学生应当了解聘请打算的各项主要内容；理解确定人员聘请条件的步骤；驾驭聘请人员策略、时间策略、地点策略、其他问题等。
【教学内容】第一节聘请打算
内容：聘请打算的主要内容、聘请人数确实定、聘请标准确实定、聘请费用的计算其次节确定人员聘请条件内容:确定人员聘请条件的步骤第三节聘请策略
内容：聘请人员策略、时间策略、地点策略、其他问题等【教学重点、难点】
重点：聘请打算的各项主要内容；人员聘请条件的描述；聘请打算工作中应当留意哪些因素。
难点：如何科学有效地制定聘请打算。思索题： 1、案例分析
2、依据案例资料编制一份人员聘请条件清单。

第