文档介绍:幼儿园大班老师实习报告
单位名称:
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日期: 年 月 日
幼儿园大班老师实习报告
幼儿园大班老师实习报告
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幼儿园大班老师实习报告【一】
带着对奇特将来的憧憬和期望,我来到了xx市x区x镇中心幼儿园开头了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,优秀的老师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不生疏教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里格外焦急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学力气的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都格外珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平常我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特殊热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,乐观吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和疼惜他们。在实习期间我始终以仆人公的态度,乐观挂念班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的全都好评,给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足:
,不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张。
,太宽泛,不丰富,不具有针对性。
,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。