文档介绍：2021中学生英才计划生物自荐信
2021中学生英才安排生物自荐信1
时间飞逝，朝夕如流，不觉竟又到了带上围巾在光华楼前搓着手心的时候。在英才安排的其次年，我的踪迹不再只是在试验室和科学会堂奔波，而是勇往直前，向始终对中医抱有新奇和爱好，但他也同时希望当今的中医医生应当以救人治病的理念行医，绝不能为了钱财和名声弄虚作假，诋毁了中医的文化传统。
教授的一番话让我颇为惊讶，因为我从未见过一位外国教授如此褒奖中医，甚至为中医的传统进行辩护。的确，行医者的初衷便是治病，绝非为了功与名。作为一个在学科道路上勇往直前的学生，我们也应当不忘自己的初心;记得那次在清华，我们和来自全国各地的高校生一起上课，而那些学长学姐却不去珍惜这难得的机会，上课睡觉甚至不去上课……见不贤则内自省之，我深知自己的努力换来的这些机会为的是什么，绝不能因一时的得志而遗忘了自己最初的志向。
在哈佛的一周很快就结束了。回到上海，再次来到光华楼时，我已不再是那时羞涩迷茫的那个高一男孩了，业已成长成一个有志向、勇奋斗的18岁高三学生。这个2022，我为了幻想勇往直前，更学会了要在得志之时不忘初心，唯有如此方得始终。我不会遗忘12年前的那座小房子，还有奶奶熬药的那口砂锅。那是我梦起先的地方。
2021中学生英才安排生物自荐信2
敬重的领导、老师：
您好!我是___。2022年我考入___，在三年的初中生活中，我脚踏实地，仔细学****成果名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下渐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素养得到全面发展。
我是个自信乐观的女孩，担当两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，主动参与班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的宠爱。我是个和善，热心的女孩，主动帮助学****上有困难的同学，主动参与班级建设等工作。在学****方面，与同学们相互帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为校级优秀班干部，校级三好学生，在班级中曾被评为感动班级十大人物学****优胜奖等，受到校领导、老师的一样好评。
我主动参加各种学校活动及社会实践活动，曾参与泉城义工、社区问卷调查等活动，并在救济灾区活动中主动主动的为灾区人民捐献、捐献了很多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我酷爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都主动参加，为班级做力所能及的贡献。
三年的学****和熬炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入___，美丽的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，信任在___，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信念来迎接它。所以敬重的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在___这片广袤的草原上自由奔跑，在___这片空旷的蓝天上自由翱翔，在___这幅漂亮的画卷上挥洒锦上添花的一笔。
2021中学生英才安排生物自荐信3
“走进试验、走近试验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入试验又平添了一份执著。在我的心目中，试验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表将来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到试验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆忙时间，犹如一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢乐，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破裂，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担当了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、主动进取、勇于拼搏、仔细踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的看法对待学****成果名列前茅，多次在班级和低年级中沟通学****阅历和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，主动参与学校的文艺竞赛和演出;发挥自身绘画的优势，主动担当班级黑板报的编排。主动熬炼身体，多次代表班级参与学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素养强的学生，酷爱文学，酷爱生活;喜爱写意的那种闲情逸致、自如潇洒，喜爱工笔的气定神闲，喜爱素描奇妙的黑白