文档介绍：王凯开题报告
课题关键问题及难点：
一、关键问题
被试的选择
问卷的选择
（三）区分不同因素之间的差异
二、研究难点
（一）误差的影响
（二）评价机制的合理性以及严谨性
拟采取的
王凯开题报告
课题关键问题及难点：
一、关键问题
被试的选择
问卷的选择
（三）区分不同因素之间的差异
二、研究难点
（一）误差的影响
（二）评价机制的合理性以及严谨性
拟采取的方式、方法及计划进程、方案（主要技术路线）：
一、方法
文献法，问卷调查法
二、计划进程
（一）初期阶段
1、1月30日前完成开题报告初稿
2、2月15日前开题报告定稿
3、3月10日前完成开题答辩
（二）中期阶段
1、3月20日前完成毕业论文中期报告
2、4月1日前完成论文初稿
3、4月15提交论文定稿
（三）后期阶段
1、5月5-11日参加论文预答辩
2、5月12-18日参加论文答辩
三、实施方案
（一）查阅有关大学生网络自我控制的文献，了解关于其已有的研究背景，明确研究目标，熟悉和了解相关理论知识，做好论文提纲，从而完成开题报告。
（二）在继续搜集相关资料和文献的同时，进行咨询有经验的人员，听取宝贵意见，积累经验。
（三）选好调查对象之后发放问卷并做好数据的统计分析，了解学校大学生的网络自我控制的情况，并做好相关记录，同时完成中期报告。
（四）深入研究和分析，并根据调查结果将初稿完成。
（五）通过反复总结和修改，完成定稿。
参考文献：
[1][D].山东大学，2010.
[2][D].西北师范大学，2006.
[3][J].西南大学,2009.
[4]陈和平. 重庆市大学生自我控制研究[D].重庆大学，2000.
[5]朱克京，吴汉荣．大学生网络成瘾的心理社会因素[J]．中国心理卫生杂志，2004，18(i1)：796—798.
[6]谭树华，[J].中国临床心理学杂志,2008(5)．
[7][J].华东师范大学,2004
[8]邹丹杰，张灵聪，林钟