文档介绍：精品文档—Word格式
1
幼儿园幼儿大班音乐教案?小树叶?含反思
活动目的：
、舒适和不断顿、跳动的歌声表达歌曲中"可怕'和"英勇'的情感。
。
—Word格式
1
幼儿园幼儿大班音乐教案?小树叶?含反思
活动目的：
、舒适和不断顿、跳动的歌声表达歌曲中"可怕'和"英勇'的情感。
。

，大胆的说出自己的想法。
活动预备：
树枝、三种颜色的树叶、三种颜色的树枝、树叶、图谱、两片树叶信、电子琴等
活动过程：
一、儿歌表演?小树叶飘呀飘?
教师与幼儿在一起边念儿歌边做动作
师：小树叶飘呀飘，飘到我的头顶上
小树叶飘呀飘，飘到我的肩膀上
小树叶飘呀飘，飘到我的膝盖上
小树叶飘呀飘，飘到我的小脚上
二、练****发声
师：小树叶的舞蹈跳得真好看，谁能告知我小树叶从树上落下来发出什么声音?
师：小树叶沙沙真好听，我们一起学一学。
师：12 34 5--- 54 32 1---
小树叶沙沙沙
三、学****歌词

师：小伴侣唱得真好听听是谁在哭?
师：原来是树妈妈在哭，你们知道树妈妈为什么哭吗?
师：树妈妈你为什么哭呀!
大树：秋天来了，我的孩子不知道到哪去了，所以我很难过。
精品文档—Word格式
3
师：哦!原来树妈妈在惦念他的孩子小树叶，所以哭了。那让我们一起帮树妈妈找一找小树叶。师幼：小树叶你在哪?
"小树叶'的信
呼!~从远处飘下两片树叶的信
师：刚刚我收到一封信，原来是小树叶寄给妈妈的，你们想知道信上写了些什么吗?(朗读歌词)
四、学****歌曲?小树叶?

师;教师把树叶的信编成一首好听的歌曲请听(教师清唱)

(1)学****四二拍的节奏特点强弱，幼儿跟教师一起拍手拍脚的打节奏。
(2)看图学歌词，并边打节奏边说歌词
(3)学****打节拍，知道四分音符与二分音符的节拍特点。

五、用不同的语气演唱歌曲
师：第一局部小树叶分开妈妈心里怎么样?(可怕、难受)
师：我们就用可怕难受的声音来唱
师：第二局部小树叶分开妈妈心里怎么样?(顽强、英勇)
师：我们就用顽强、英勇的声音来唱
六、表演歌曲

"会跳舞的小树叶'
教师站中间表演树妈妈，最终树妈妈送礼物撒下树叶，幼儿每人捡2片不同颜色的树叶

出示3可不同颜色树叶的树枝，让幼儿根据手里树叶的颜色装扮树妈妈。
七、教师总结
今日树叶把树妈妈装扮的真美丽，它可兴奋了，我们也要像小树叶一样爱自己的妈妈。
精品文档—Word格式
3
活动反思：
本学期的优质课评比活动完毕了，每次的