文档介绍：1数据的收集
频数分布直方图
特点
频数分布表和频数分布直方图，能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况
绘制频数分布直方图的一般步骤
①计算最大值与最小值的差；②决定组距与组数(一般取5～12组)；③确定分点，常使1数据的收集
频数分布直方图
特点
频数分布表和频数分布直方图，能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况
绘制频数分布直方图的一般步骤
①计算最大值与最小值的差；②决定组距与组数(一般取5～12组)；③确定分点，常使分点比数据多一位小数，并且把第一组的起点稍微减小一点；④列频数分布表；⑤用横轴表示各分段数据，纵横反映各分段数据的频
数，小长方形的高表示频数，绘制频数分布直方图
中考探究
►　类型之一　统计的方法
命题角度：
根据考察对象选取统计方法．
B
例1 [2012·衢州 ] 下列调查方式，你认为最合适的是 (　　)
A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式
B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽样调查方式
C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式
D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式
[解析] 根据抽样调查和全面调查的特点与意义，分别进行分析即可得出答案．A项日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，应采用抽样调查方式，故此选项错误；B项了解衢州市每天的流动人口数，应采用抽查方式，故此选项正确；C项了解衢州市居民日平均用水量，应采用抽样调查方式，故此选项错误；D项旅客上飞机前的安检，应采用全面调查方式，故此选项错误．故选B.
►　类型之二　与统计有关的概念
命题角度：
1．总体、个体、样本；
2．频数、频率．
C
例2 [2012·攀枝花] 为了了解攀枝花市2012年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指 (　　)
A．150
B．被抽取的150名考生
C．被抽取的150名考生的中考数学成绩
D．攀枝花市2012年中考数学成绩
[解析] 了解攀枝花市2012年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析，样本是被抽取的150名考生的中考数学成绩．
C
► 类型之三条形统计图、折线统计图、扇形统计图
命题角度：
条形统计图、折线统计图、扇形统计图的应用．
► 类型之四频数分布直方图
例5 [2012·台州] 某地为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为更好地决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如下不完整统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点)，请你根据统计图解决下列问题：
命题角度：
频数分布表和频数分布直方图．
(1)此次调查抽取了多少用户的用水量数据？
(2)补全频数分布直方图，求扇形统计图中“25吨～30吨”部分的圆心角度数；
(3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，那么该地20万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？
[解析] (1)用10吨～15吨的用户数除以其所占的百分比，计算即可得解；
(2)用总户数减去其他四组的户数，计算求出15吨～20吨的用户数，然后补全直方图即可；用“25吨～30吨”所占的百分比乘以360°计算即可得解；
(3)用享受基本价格的用户数所占的百分比乘以20万，计算即可．
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