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老师幼小衔接培训心得.docx

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文档介绍:老师幼小衔接培训心得
老师幼小连接培训心得1
为期2天的英语培训即将落下帷幕,在这惊慌、充溢而又欢乐的2天里,我感受了许多,也学到了许多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的理论指导,空间。
总之,一切的革新必需在实践中提高,在探究中前进,希望初中语文教学在新课程改革的大道上一路走好。
#431041老师幼小连接培训心得3
为一名教学阅历浅薄的英语老师,我这次很荣幸的获得了这次极其珍贵的培训学****机会,参与了这次英语沟通培训,无论是在思想上,还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助,详细心得体会如下:
首先,我作为一名刚入行的英语老师,真是受益匪浅。这次培训内容特别丰富,参与的人员大部分都是阅历丰富的中外专业英语老师,主题是围绕如何上好一堂课来开展的。另外,每个幼儿园老师还表演了精彩好玩的英语小嬉戏,让我在精神上饱餐一顿,原来课堂可以变得那么绘声绘色的!对于阅历浅薄的我来说,收获最大的还是下午惊慌激烈的说课环节,在短时间内如何备好一堂课,万能的上课的五大步骤:Greeting\Warm-up\presentation\Games andpractice\Conclusion,原来这些对我来说很困难,找不到头绪,经过这次培训,让我思路清楚,知道如何入手。沟通所获——
再者,通过这次学****我更加体会到“英语工具的重要性”,语主是一个载体,是一种工具,它的目的是沟通,在任何时候,我们都不能忽视了“说”这个语主最基本的技能。老师除了要提高自身的英语口语水平和专业素养外,更要转换在课堂上的角色,在传统教学模式下,老师完完全全是一个传授学问的工具,传授方法简洁枯燥,只注意单向性,很难真正做到师生互动,生生互动。但通过这次沟通,阅历丰富的老师传授了很多敏捷多样的教学方法,在实际教学中充调动了孩子的主动性,激发孩子的学问潜能。敏捷多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教化理念,来自我们不断发展的教化实践,来自我们孜孜不倦的探究探讨与学****来自我们永不停息、充溢爱的心灵深处。
沟通所获——我应当具备哪些专业学问实力和素养
1. 要有专业的志向。对教学工作抱有承诺。
2. 要有专业的情操。对老师职业道德规范的认同产生责任感与义务感。
3. 要有专业的自我。对从事教学工作的感受、接纳与确定。
#504040老师幼小连接培训心得4
小学语文老师培训感想 2022年8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干老师暑期培训,我幸运地参与了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《小学语文课标的目的和相识》到__老师的外出学****汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《赐予树》到《拔苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了许多,学到了许多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学****的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理支配和细心指导下,我们每位老师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结如下:
一、系统学****网络大集体备课,促进教研网络化、现代代。
县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的相识。我认为网络教研是新时期教化发展的趋势,老师要想跟上时代的潮流与时俱进,必定要与网络进行密切接触。而老师要想在专业方面有所提高,必定要参与教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能赐予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教化资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为老师减负增效。
二、学会不断反思,在反思中成进步步。
在培训期间,我们观摩了优质课堂《赐予树》、《拔苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教化教学的实力和水平。特殊是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新,蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样精确。教学中,他耐性引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上时常发出阵阵笑声。在开心的学****中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关切林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应当学****的。
通过本次培训,丰富了我的教化思想,