文档介绍:大班科学教案
【必备】大班科学教案 3 篇
大班科学教案 篇 1
课题名称: 球儿转转转
活动目标:
1、 运用多种感官在动动、玩玩中感知发现圆形与球体的不同。
2、 尝试用球进行多种滚动游戏,并体验其乐趣。
活动准备: 皮球、乒乓球、弹力球、玻璃球、硬币、圆形、正方形、三角形卡片若干、球操的录像片
活动过程:
1、 让幼儿欣赏球操,激发幼儿的活动兴趣。
2、 出示装球体、硬币、圆形卡片的篮子:
教师提问: 这些玩具滚动时一样吗 ?每人选两样不同的玩具,两人一组,一起玩一玩,并说出自己的发现。
幼儿:皮球能到处滚来滚去
幼儿:硬币、圆形卡片可以朝着一个方向滚动。
教师:请将到处滚动的放在圆形的篮子里,只朝一个方向滚动的放在方形的篮子里。
教师小结: 只朝着一个方向滚动的是圆形。
3、 看一看,说一说
让幼儿说出:皮球、硬币、圆形卡片有哪些地方不一样 ?
教师小结:从每个方向看都是圆形的,并且能向每个方向滚动的物体,我们叫它球体。
4、 找一找,说一说:
请幼儿说出生活中哪些物品像圆形,哪些物品像球体。
5、请幼儿自由玩球,进一步探索球的特性。
请幼儿在室内探索球的玩法
、请个别幼儿演示自己的玩法。
6、活动延伸:户外区玩球,继续探索球的玩法。
大班科学教案 篇 2
活动目标
1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道树木与自然及人类的关系。
2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。
3、激发幼儿探索自然科学的欲望,培养幼儿爱护树木的情感,增强幼儿的环保意识。
4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
5、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。
重点难点
了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处,教育幼儿爱护树木。
活动准备
树叶的标本、各种树木的照片、相关树木的视频、彩纸、彩笔、蜡笔、橡
皮泥
活动过程
1、观看视频,原始森林里,恐龙等多种野生动物在树林里在自由地玩耍,目的是将
幼儿注意力吸引到这一活动中来。
2、运用多种感官感知树各种各样,生生互动、师生互动,相互谈发现。
在教学中,帮助孩子利用情景协商、对话等环境要素,发挥孩子的主动性、积极性,为此,我让幼儿在树林里,通过亲自看、摸,充分感知树的各种各样,获取树的相关经验,“你还见过哪些树,它们有什么不一样?有什么相同的地方?把自己的发现告诉好朋友。”教师、幼儿在师生互动、生生互动中,形成合作学****机制。
3、观看视频,由于原始森林的破坏,大量树木被毁坏,恐龙及很多动物被灭绝了。现在很大城市出现沙尘暴。
4、:幼儿讨论:为什么说树是人类的好朋友,树木对人类有哪些帮助,你喜欢树吗?为什么?
这里,一方面充分调