文档介绍：13 最后一次讲演
教学目标：
知识与能力:，把握演讲的主要特点。
。
过程与方法:，识记并掌握文中的生字生词。
，就被特务用无声***暗杀了，他把自己的生命献给了争取民
主和平，为真理正义而战的崇高事业。
污蔑．．（wū miè） 屠．杀（tú） 捶．击（chuí） 卑鄙．（bǐ）
蛮横．．（mán hèng） 赋予．．（fù yǔ） 卑劣．．（bēi liè） 毁．灭（huǐ）
挑拨离间．．．．（tiǎo bō lí jiàn）
三、合作探究
：悲痛愤怒。
捶击：用重物猛力敲打。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
蛮横：态度粗暴，不讲道理。
赋予：交给(重大任务、使命等)。
挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中
伤的说法。卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。
，分组比赛，看谁读的又快又好
四、精讲解疑
解
五、达标测评
板书设计: 13 最后一次讲演
一、走近作者
二、掌握重点生字词
污蔑．．（wū miè） 屠．杀（tú） 捶．击（chuí） 卑鄙．（bǐ）
蛮横．．（mán hèng） 赋予．．（fù yǔ） 卑劣．．（bēi liè） 毁．灭（huǐ）
挑拨离间．．．．（tiǎo bō lí jiàn）
作业布置:
教学反思：第二课时
教学过程：
课前德育教育：少年强则国强
一、激趣导入
：复****上节课所学的生字词
①朗读课文，理解课文内容
②梳理文章，体会讲演情感
二、自主学****br/>朗读课文，初步感知文章内容,独立思考下列问题
闻一多先生演讲的主要内容是什么？
明确：闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、
痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。
三、合作探究
以小组为单位阅读课文，并且讨论解决下列问题
，划分文章层次
第一部分(第 1—3 段)痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑
劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。
第二部分(第 4—5 段)揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人
民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗
志。
第三部分(第 6—13 段)鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平
而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心四、精讲解疑
，同学们