文档介绍：高二语文课件：《将进酒》
学****这件事不在乎有没有人教你， 最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 下
面本文库为您推荐高二语文课件： 《将进酒》。
【教学目标】
通过李白＂借酒浇愁＂的虚无消沉的消极反抗， 以及他自信
高二语文课件：《将进酒》
学****这件事不在乎有没有人教你， 最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 下
面本文库为您推荐高二语文课件： 《将进酒》。
【教学目标】
通过李白＂借酒浇愁＂的虚无消沉的消极反抗， 以及他自信和对现实的忧患思想，了解＂酒＂在中国文化中的特殊涵义。
鉴赏＂将进酒＂的意境及在矛盾中展示内心的诗歌特色。
体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即大胆的夸张和丰富的想象。【教学重点】
了解李白的生平事迹及其人格魅力， 理解作者的内心世界， 从而把握本诗的题旨。。
把握本体意境张扬、夸张大胆、想象丰富的浪漫主义的手法。【教学难点】
体会李白诗歌＂豪放飘逸＂的诗美特点并对其内涵有所了解。
【教学方法】
赏析与讨论
【教时安排】
二课时
【教学过程】
一、导入
、在中国文学，诗与酒相从相随，几乎有一种天然的缘分。中国诗人大多
爱喝酒，且多半是因为＂愁＂了才喝酒，为何愁多得很，仕途失意、功业未成、
思妻念子，一言概之，就是生活不如意。多少诗人因酒忘却人生的痛苦忧愁，因
酒在自由的时空尽情翱翔、因酒而丢掉面具口吐真言、因酒而成就***佳作。
唐代的天才诗人李白尤为突出， 他是＂诗仙＂， 有自称是＂酒中仙＂， 时人
也号之为＂酒圣＂。 古时酒店都爱挂上＂太白遗风＂、 ＂太白世家＂的招牌直至
现在。
杜甫的《饮中八仙歌》中说：
李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
1
、唐诗是中国诗歌的顶峰。在灿若群星的诗人中，李白恰如夜空中的太白金星，尤为耀眼夺目。李白一生诗酒相依，杜甫赞叹：＂李白斗酒诗百篇＂。杜
康造酒，真是对人类的一大贡献， 否则，生活将缺多少情趣， 诗人将缺多少灵感，人类将缺多少美文诗篇。酒与诗，好像天生就结缘，酒催诗生，诗随酒发，相伴
而留香千古。同学们都知道哪些咏酒的诗句二、写作背景
约作于天宝十一载（752），此时距李白被唐玄宗＂赐金放还＂已有八年之久。此时，诗人与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客， 三人尝登高饮宴（《酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》 ：＂不以千里遥， 命驾来相招。 中逢元丹丘，登岭宴碧霄。对酒忽思我，长啸临清飙。＂） 。人生快事莫若置酒会友，作者又正值＂抱用世之才而不遇合＂ （萧士赟）之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的发抒。
《将进酒》，乐府旧题，内容多写饮酒放歌时的情感。
. 诵读感知
诗中一会儿＂高堂明镜悲白发＂＂与尔同销万古愁＂， 一会儿又＂人生得意须尽欢＂＂烹羊宰牛且为乐＂，到底是＂悲愁＂还是＂欢乐＂
全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转喜、转狂放、转激愤、再转狂放，最后归结于＂万古愁＂，回应篇首，如大河奔流，纵横捭阖，力能扛鼎。于豪放不羁之中深蕴情才不遇、 时光易逝之深沉悲