文档介绍：2019-2020学年度班主任工作计划-班主任
工作计划
今年我担当九（2）班的班主任工作，这是我担当的第二届初中毕业
班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是：为了
2019-2020学年度班主任工作计划-班主任
工作计划
今年我担当九（2）班的班主任工作，这是我担当的第二届初中毕业
班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是：为了使学生可以在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。本学期班级工作的重点是持续做好班级惯例的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学****品质，下面就是我的班主任工作计划。
一、拟订班级一平时规，抓好班级惯例管理。
在班委会成员和团支部的共同讨论、商议后，拟订班级的一平时规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的认识，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的优异气氛，进一步增强班集体的凝集力。同时，充散发挥班干部的主动性，调换全
班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
二、加强对学生的思想教育工作，培养学生优异的道德品质。
配合好学校和团委的工作，积极展开有益于学生身心健康发展的活动。还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
三、培养优异的学风、全面提高学生成绩。
初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，经过各样方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进步心，渐渐形成优异的思想行为品质；又注意指导学生怎样进行自我管理，培养他们多方面的能力。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是”包袱”。争强学生的自信心，全身心的投入到学****中去。