文档介绍：班级介绍词 展示班级风采
通过对班级的介绍,我们能够对这方面有着详细的了解,尽情展示属于我们班级的风貌吧。以下是由小编为大家整理的“班级介绍词 展示班级风采”,仅供参考,欢迎大家阅读。
创新、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了知识的殿堂、学****的乐园、成长的摇篮。
我们班的班风是:竞争互助,共同进步。我们班的班训是:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们的班级口号是:快乐学****幸福成长。请看我们的“小小丰收园”,这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、手抄报、优秀****作等,有时我们的个人奖状也会放在这里一段时间。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界,我们用优美的文字抒发着心中美好的理想,我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的作品还不是很成熟,但我们坚信:未来的作家、画家、编辑会从这里起航!
接下来,请老师们欣赏我们的“黑板报”。“彩虹风雨后,成功细节中”是整个板报的主题,从内容看,我们的壁报可分为三大部分:右边是班主任寄语和班诗,这都是孙老师自己写的,每当读到这些内容,我们学****做事时心里就充满了力量!中间是板报的主要主要内容,我们把它设计成了两扇大门的样子,象征着老师带领我们打开了知识的大门,任我们从中遨游。门上的对联是“学识与思想齐飞,成绩与品德同进”,这副对联是老师对我们总的要求;“好****惯”和“爱读书”,是这学期老师重点培养我们的两个方面。第三部分“积累苑”主要积累一些平时学****的词句,让我们感受知识需要积少成多的道理,感受积累的重要性!
这是我们的“班级小书库”,里面的书全部是课外读物,我们最喜欢的,就是在书海里遨游,在书香里漫步。这里全天开放。我们充分利用课余时间,连点滴时间也不浪费,保证大家每一天的读书时间不少于一个小时。读书,开阔了我们的视野,丰富了我们的知识!
老师们请看,这是我们班的“评星榜”,它主要采用的十星级评价的方法。根据同学们平时的表现,结合班级和学校的活动,班里每周一小评,每月一总评,学期末还要依据平时的评选情况确定班级的十星级学生。我们班同学个个你追我赶,争当“班级小明星”的劲头可足啦!
下面由我来介绍我们班的“快乐大比拼”!展板上有我们班xx个学生的名片,我们平时的荣誉都集中在这儿了!“读书小明星”“小小朗诵家”“背诗大王”“小作家”等等,每个称号里都包含着我们的努力,每个称号都让我们激动很长时间!快乐大比拼评价内容涉及我们学****和生活的方方面面,使我们每个孩子都有努力目标可寻,都能获得成功的体验。同时,它把我们的优点展示在小伙伴和老师面前,我们感受到了自豪感和成功感,它是我们进步的动力!
回眸我们的班级文化,我们是班级的主人,“读书****惯、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是:快乐学****健康成长。
我们坚信:在我们的共同努力下,xx班这个集体越来越棒的!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福,我们为拥有这样一处学****的乐园而骄傲,我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!
在同学们眼中,与其说是班级,不如说是我们的家,所以,就让我这个小主人带着大家一齐来我们家中做客吧!走进教学楼,进入2楼走廊,走廊墙壁上有我们xx班的标识,这是我们班的雅称,代表着我们xx个成员不抛弃,不