文档介绍：城市轨道交通基础实****2011 ~ 2012 学年第二学期学院: 城市轨道交通学院专业: 姓名: 学号: 班级: 指导教师: 一、实****目的和主要任务 1、了解车辆结构、了解车辆各部件及检修现场;了解供电及接触网。 2、了解城轨交通通信系统组成;了解 6502 继电联锁及计算机联锁系统;了解转辙机、信号机;了解 CBTC 。 3、了解轨道交通车站环境,根据要求设计车站布局;掌握轨道交通运营职能部门的工作职责以及相关流程;了解车站环控设备及行车组织及调度。 4、了解地铁工务分公司的主要设备及线路维护过程。二、实****设备与场景要求实****地点为上海申通地铁集团有限公司龙阳路及张江基地,实****设备为现场设备。三、相关知识要点 1 、上海城市轨道车辆基本车型, 车辆结构部件;车辆零部件及车辆检修现场;供电设备及接触网。 2、上海城市轨道信号基本结构;城轨交通通信系统组成;6502 继电联锁及计算机联锁系统;转辙机、信号机; CBTC 。 3、上海城市轨道运营基本原理; 车站环控设备;行车组织及调度。 4、上海城市轨道交通地铁工务分公司的主要设备及线路维护过程。四、实****内容和实****过程 1、实****内容(1)了解车辆结构、了解车辆各部件; (2)了解供电设备; ( 3)了解接触网; ( 4) 分析车站的主要特点,以及是否能够适应突发事件(火灾、爆炸、投毒等)发生。( 5)能够对现有行车调度指挥工作提出建议和设想; (6)能够对行车调度指挥流程进行概括和分析; (7)了解地铁的轨道结构的组成。(8)了解地铁的隧道与高架线路的优缺点。( 9)了解信号( 10)了解信号传输技术( 11)了解车辆及检修现场; (12)了解城轨交通通信系统组成; 6502 继电联锁及计算机联锁系统。( 13)了解车站环控设备;行车组织及调度。(14)了解地铁工务分公司的主要设备及线路维护过程。 2、实****方式实****方式:学生的实****地点在***申通集团有限公司;采用跟随实****指导教师学****形式进行;每班学生分2组进行,按照实****要求和内容进行相关实****实****安排: 实验中心主要负责安排实****和现场技能教学,负责实****预安排、评阅实****报告、进行实****工作总结。五、内容过程 6月26日,我们来到上海申通地铁集团有限公司龙阳路基地进行现场观察学****实****实****中** 老师为我们介绍了城市轨道交通通信系统的相关设备及知识。通过接触我们了解到了城市轨道交通通信信号的主要组成部分、 ATP 系统怎样监控列车在轨道上运行状态,观看并了解了转辙机、信号机的结构及其工作原理,知道了信号灯的分类和不同灯光的信号灯所表达的不同信号观看了道岔的结构。信号机转辙机之后我们又来到了轨道信号电路的工作监控室,参观了 CBTC 系统工作原理, 了解到了 CBTC 系统是如何接收到列车运行状态。(监控室机器) 6月 28 日,我们来到上海申通地铁集团有限公司张江路基地实****张江路基地原先是地铁站,后来被作为实训基地。首先老师带我们参观了列车供电系统控制室和监控室,介绍了供电设备的组成部分它们之间的关系、作用和操作步骤, 并详细讲解了牵引站接线图。牵引站接线图变压监控系统和闸刀开关交流屏和中央信号屏变压主要设备接着我们又参观了张家路地铁车站,了解了车站的环境与布局,老师介绍了地铁站里的各种设施的作用与必要性,了解了轨道交通运营部门的工作;期间我们还观看了运营人员的培训,参观了运营人员工作地点和工作环境。老师同时还讲解了车站环控设备及行车组织及调度注意事项。通过这些,我们对轨交运营人员的工作有了初步的了解。车站环境站内标示物最后,冲蕾老师为我们讲解了车站内信号指示灯对列车来说不同灯表示的信息,以便控制列车出站时应该的注意的事项。让我们还了解到了 6502 继电联锁及计算机联锁系统。 7月2日,我们的实训基地是上海申通地铁集团有限公司龙阳路基地,今天老师给我们讲解的主要是有关道岔的结构和轨道的组成。我们了解到在轨道的铺建,在弯道中外轨要比内轨高以减小车轮与轨道的摩擦损耗,在高架、转弯、道岔这些地方往往要加护轨以保证列车的正常运行。我们也现场了解观察了道岔的结构和组成部分,以及工作原理。我们还了解到铺设轨道要以轨道交通列车运行速度,减少振动和噪声,保证旅客安全、平稳、舒适为目的而选择不同的材料和方式。轨道铺设设施护 轨道岔我们详细了解了轨道的结构,我们现场还观看了工作人员对设备的维护。 7月4日,我们再一次来到上海申通地铁集团有限公司龙阳路基地,首先是由老师带我们参观学****列车的动力电路的构架、基本结构和建设时的一些巧妙技术点,并讲解了线路的不同类型。之后又来到了车库,近距离观察了车辆,结合之前的知识, 我们了解了车辆结构、车辆各部件和车辆及检修现场。车辆检修现场