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主编：XXX XXX
亲爱的老师同学们：
大家好！
无论你是来自哪一所学校，无论我们居于何等职位，是国培把我们聚到了一起，所以我们应该感谢“国培”。
生活在一个多元化，信息飞速发展的开放时代，对每一个人来说都是幸运的。对于一个教师来说，在人的成长，幸福的角度上反思教育，改革教育，是令人激动的。我们有了一个改革的机会，努力使孩子们在生命里有一段更快乐的充满好奇与发现的爱的教育好时光，当我们作为一个改革参与者时，激动又必须与审慎相伴而行，参与者之间的碰撞正是这种审慎发挥作用的最佳方式，我们不回避观点的碰撞，我们相信，我们将碰撞出基本的价值认同，并将
碰撞出的星星之火贻人以希望，从而在自己的教
育生涯里开发自己的创造力。
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主题研讨：
教育技术能做什么？
漫谈教育技术。
教学的一般过程。
同学们，我们县国培注册率为100%，期中我县法码数量是140个，实际注册学员人数是141个，牛吧！！这事也有帮忙的，我们可不要学那个帮忙的人呀！！
老师告诉我们，我们的主题研讨，班级论坛，学****日志，作业，培训作品要写真话，实话，心里话。不要在网上下载一些长篇大论，看似华丽其实太假的东西呀！只要我们多
上来听听，其实不难的。
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漫谈教育技术
教育技术就是运用现代教育理论和先进的视听教育手段，进行教育活动，通过对教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现优化教学的理论与实践。它在教育和教学实践中有着重要的意义和作用。随着教育技术的深入培训，使我认识到社会的不断发展、进步，教育技术在现代教育、教学中的应用已是教育发展的必然趋势。是教师专业