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社会医学案例版第十三章 弱势群体的社会医学 PPT课件.ppt

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社会医学案例版第十三章 弱势群体的社会医学 PPT课件.ppt

上传人:小马皮皮 2014/11/19 文件大小:0 KB

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社会医学案例版第十三章 弱势群体的社会医学 PPT课件.ppt

文档介绍

文档介绍:第十三章弱势群体的社会医学
1
第一节儿童青少年社会医学
一、儿童青少年心理发展特点
(一)儿童心理发展的特点
①注意力、观察力、记忆力全面发展
②模仿性想象仍占主导地位
③社会化的丰富性促使儿童个性和社会性有了新的发展
④情感进一步发展
⑤性心理发育开始萌发
2
(二)青少年心理发展特点
①自我意识增强
②心理发展的矛盾性特点
③青少年好奇心及模仿性强
④人际关系出现变化
⑤情感发展日益丰富、稳定,独立意向显著,具有闭锁性
⑥性意识的逐渐成熟,促使青少年的性意识急剧发展
3
二、儿童青少年的健康问题
(一)儿童青少年的患病特点
: 感染性疾病呼吸道疾病
消化道疾病寄生虫病
小儿佝偻病营养不良
: 感染性疾病急性呼吸道传染病
龋齿沙眼等发病有所增加
: 呼吸系统和消化道疾病蛔虫感染
沙眼视力不良龋齿率意外事故
: 月经异常痤疮风湿病
肾炎肝炎结核病胃病
青春期心理卫生问题
4
(二)儿童青少年死亡率和死亡原因

年龄别(组)死亡率表示

死因构成与社会经济发展水平密切相关,在社会经济水平高、儿童青少年死亡率低的国家,主要死因为意外死亡、先天异常、恶性肿瘤等。
反之,则以感染性疾病为主。
中国的大城市呈现与发达国家类似的死因顺位,但在边远、落后的农村仍以呼吸系统、消化系统感染为主要死因。
5
三、影响儿童青少年健康的社会因素
(一)社会经济因素
(二)家庭因素
(三)生活作息制度
(四)体育锻炼
6
四、儿童青少年的社会卫生保健措施
(一)儿童青少年的心理卫生保健





7
(二)学校健康教育
①传播与健康相关的知识信息
②提供各种训练机会,帮助受教育者确立有利于机体健康的行为和习惯。
③培养受教育者良好的心理品质和社会适应能力
学校健康教育的目标:
①养成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,为终身的健康奠定良好基础。
②预防各种心理卫生问题,促进心理发展。
③开展青春期教育
④提高学生卫生科学知识水平,提高生长发育水平,使儿童青少年生长发育水平随着经济和生活条件的改善而逐年提高。
⑤改变学生对待个人和公共卫生的态度
⑥培养学生的自我保健意识和能力
⑦降低常见病的患病率及各种危险因素
8
第二节妇女社会医学
一、妇女健康问题
(一)青春期
(二)生育期
(三)更年期
(四)老年期
9
二、影响妇女健康的社会因素
(一)就业
(二)文化习俗
(三)地域
(四)妇女受教育程度
(五)经济因素
(六)社会地位
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