文档介绍：心理安康之心有千千结活动方案
活动目的:
在游戏中感受个人和集体的关系，体验个人对团队的信任和责任，增强团队成员的归属感,激发学生的奋斗精神,认识到合作和奉献对整个团队的成功的促进作用；（精品文档请下载）
(2）让学生学会沟通、学会合心理安康之心有千千结活动方案
活动目的:
在游戏中感受个人和集体的关系，体验个人对团队的信任和责任，增强团队成员的归属感,激发学生的奋斗精神,认识到合作和奉献对整个团队的成功的促进作用；（精品文档请下载）
(2）让学生学会沟通、学会合作，最终形成一个内部团结和睦、有共同目的、有安全感、互相信任,有一定凝聚力的班集体，使成员关系进一步和谐。（精品文档请下载）
活动对象:702班全体学生
活动地点:702班老师
活动时间:周四上午第四节课
辅导老师：彭梦迪
详细流程：
1、以一个小游戏，活泼气氛，让学生放松心情。游戏规那么：学生站成一排，两手伸直，一只手成掌，一只手伸出一只手指头，当老师报到3的倍数时，学生就用手掌去抓另一位学生的手指，抓住的就成功，没有抓住或者没有用听指令行事的都淘汰。（精品文档请下载）
2、热身活动完毕后,就进入本节课的重点。心有千千结活动：
（1）介绍心有千千结的规那么:
a、以7—11人为一组，每组同学手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁，“一定要记住,你左手拉的是谁的右手，右手拉的是谁的左手，不能记错”;（精品文档请下载）
b、在背景音乐中,大家放开手，随意走动，要求是走得越乱越好，音乐一停，脚步即停。迅速找到原来左右手相握的人分别握住.（精品文档请下载）
c、小组中所有参和者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链"。在节奏舒缓的背景音乐中，要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开）,将交织的“手链”恢复到起初的完好的圆圈。（精品文档请下载）
（2)将全班分为三组,每组都来完成一次游戏，