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【试卷】2013年全国统一高考生物试卷(全国卷II).docx

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【试卷】2013年全国统一高考生物试卷(全国卷II).docx

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【试卷】2013年全国统一高考生物试卷(全国卷II).docx

文档介绍

文档介绍:2013 年全国统一高考生物试卷(全国卷 II )
一、选择题(共 6 小题,每小题
6 分,满分 36 分)
1.( 6 分)( 2014?宜兴市校级学业考试)关于
DNA 和 RNA 的叙述,正确的是(血,测定
血糖浓度(整个过程禁食、禁水,不做剧烈运动)
,发现正常人与胰岛 B 细胞分泌功能不足
者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同原因


(3)胰岛 B 细胞分泌的激素是在该细胞的

这两种细胞器中进
行加工的.
9.( 10 分)( 2015 春?固原期末)回答与草原生态系统相关的问题;
(1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于
固定的能量.
(2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群


、年龄组成和性别比例等因素的影响.
(3)用样方法调查某种子双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做


(4)草原生物群落的空间结构包括


10.(10 分)( 2014?扶沟县校级一模) 已知果蝇长翅和小翅、
红眼和棕眼各为一对相对性状,
分别受一对等位基因控制, 且两对等位基因位于不同的染色体上.
为了确定这两对相对性状
的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于
X 染色体上(表现
为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中
表现型及其分离比为长趐红眼:长翅棕眼:小趐红眼:小趐棕眼
=3 :3: 1: 1.
回答下列问题:
(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼
色这两对性状的杂交结果, 再综合得出结论. 这种做法所依据的遗传学定律是

2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于 X 染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体
上,眼色基因位于 X 染色体上,棕眼对红眼为显性:翅长基因和眼色基因都位于常染色体
上,棕眼对红眼为显性.那么,除了这两种假设外,这样的假设还有 种.
第2页(共 9页)
(3)如果 “翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于 x 染色体上,棕眼对红眼为显性 ”的假
设成立, 则理论上, 子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为 ,子一代小翅
红眼果蝇中雄性个体所占比例为 .
11.( 2014?礼县校级二模)临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验.实验时,首先要
从病人身上获取少量样本, 然后按照一定的实验步骤操作, 以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性.
回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用
法或
法将样本接种于
固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
(2)取该单菌落适当稀释,用
法接种于固体培养基表面,在
37℃

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