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《蚂蚁奶奶搬家》大班语言教案
【活动目标】
　　1、理解故事内容，了解“九牛二虎之力”的意义。
　　2、了解向日葵的向阳性。
　　3、学****关爱老人孝敬长辈的传统美德。
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《蚂蚁奶奶搬家》大班语言教案
【活动目标】
　　1、理解故事内容，了解“九牛二虎之力”的意义。
　　2、了解向日葵的向阳性。
　　3、学****关爱老人孝敬长辈的传统美德。
　　【活动准备】
　　蚂蚁奶奶、小蚂蚁、向日葵、太阳图片。
　　【活动过程】
　　一、欣赏故事，寻找蚂蚁奶奶的烦恼。
　　1、活动导入：今天老师邀请了几只蚂蚁来我们大班做客，我们首先来欢迎蚂蚁奶奶。（出示蚂蚁奶奶的图片）请小朋友一起来观察一下蚂蚁奶奶的表情。猜一猜她的心情怎么样？
　　幼：不开心。
　　师：你从哪里看出来蚂蚁奶奶不开心啊？
　　幼：她的嘴巴往下弯。
　　师：的确，蚂蚁奶奶最近很不开心。小朋友们猜猜看，蚂蚁奶奶为了什么事烦恼呢？
　　幼：……
　　2、欣赏第一段故事。
　　3、提问，蚂蚁奶奶的烦恼是什么？
　　师：蚂蚁奶奶为什么整天愁眉苦脸的呀？
　　幼：因为蚂蚁奶奶住在土丘下，晒不到太阳。
　　幼：蚂蚁奶奶，不能出去晒太阳。
　　师：原来呀，蚂蚁奶奶很喜欢晒太阳，但是她的家在土丘下面，树叶挡住了太阳光，晒不到太阳，所以蚂蚁奶奶很烦恼。
　　师：小朋友们有什么好办法来帮助蚂蚁奶奶解决这个问题？
　　4、幼儿讨论，寻找解决问题的办法。
　　幼：……
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　　师：我们小朋友想了很多办法，现在我们一起来听一听，（屈老师）到底小蚂蚁想的办法跟我们想的一样？
　　二、掌握“九牛二虎之力”。
　　1、继续欣赏故事
　　2、提问：
　　师：小蚂蚁想了个什么办法？
　　幼：将房子搬到向日葵上。
　　师：他们是怎么搬房子的。
　　幼1：嘿咻嘿咻地搬
　　幼2：走一步滑一步地搬。
　　幼3：费了九牛二虎之力
　　师：两只小蚂蚁嘿咻嘿咻，累得满头大汗，他们费了九牛二虎之力才把房子搬到了向日葵的花盘上。（配上动作）
　　师：故事里有一个成语“九牛二虎之力”你知道它是什么意思吗？
　　幼：……
　　师：小朋友你们想想，如果九头牛的力气再加上两只老虎的力气，那这个力气该有多大呀。所以呢，“九牛二虎之力”就是形容很大很大的力气。
　　师：我们一起来学学小蚂蚁搬家时的动作吧。
　　三、掌握向日葵的向阳性，并能动手演示。
　　1、再次欣赏故事。
　　（讲述整个故事）
　　师：蚂蚁奶奶的房子搬到向日葵上就能从早到晚都能照到太阳，这是怎么回事呢？
　　幼：……
　　2、小结
　　师：向日葵有一个特点——向阳性。它的`花盘呀，是永远向着太阳转的。太阳早晨的时候从东方升起，傍晚从西方降落，向日葵的花盘也跟着太阳从东方慢慢转向西方，而小蚂蚁把奶奶的家搬在向日葵的花盘里，当然就能从早到晚都晒到太阳喽，晒得蚂蚁奶奶暖洋