文档介绍：实现全面建成小康社会课件
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1981年寿光中心大街
今天寿光中心大街（渤海路）
80年代初期的百货大楼
今天的百货大楼（全福元中心店）
第2页，共28页，编辑于202实现全面建成小康社会课件
第1页，共28页，编辑于2022年，星期五
1981年寿光中心大街
今天寿光中心大街（渤海路）
80年代初期的百货大楼
今天的百货大楼（全福元中心店）
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学****目标
1、通过分析对比我们生活发生的变化及存在的问题，了解总体小康成就的表现以及存在的不足，培养能够辩证分析我国现状的能力。
2、通过自身对中国梦的描述，了解全面建成小康社会的宏伟蓝图，知道全面建设小康社会的一些新要求，从而坚定建设社会主义的信心。
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60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。
今天，超市出售的蔬菜水果，种类繁多。
吃
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六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服
今天，不一样的着装感觉
穿
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住
过去有三间瓦房就已满足
今天高楼大厦还要多套
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娱乐产品
用
过去使用的收音机，这是时髦
现在使用的家庭音响，比比皆是
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以前，买一辆自行车是人们多年的梦想
过去人们见面时的问候语是:吃过了吗?现在人们见面的问候语是:买车了吗?
行
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探究活动1
根据上述图片展示结合个人的感受跟同学们的交流一下，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？
（主要从城市建设和个人的衣、食、住、用、行的变化几个方面进行讨论。）
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“小康社会”概念的历史由来和现实涵义
“小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。
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“三步走”战略
党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。
第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
从总体小康到
全面小康
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总体小康
城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
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新“三步走”战略
，人民的小康生活更加宽裕。         ，是第二步。到建党一百年时力争国内生产总值比2000年翻两番，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。        ，是第三步。通过30年的奋斗，到新中国成立一百年时基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。
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每个人的心中都有一个梦想，请你描绘一下你心中的中国梦。
（可以从经济、政治、文化、人民生活、生态环境等方面考虑，结合国家层面或者个人生活层面均可。）
探究活动2
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全面小康社会的美好目标
（1）经济方面：工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。
（2）民生、环境方面：人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。
（3）政治、文化方面：人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求。
（4）社会方面：各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。
（5）对外开放方面：对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡