文档介绍:: .
第三课时粗盐的提纯
教学目标【知识与技能】
(1) 学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐,知道粗: .
第三课时粗盐的提纯
教学目标【知识与技能】
(1) 学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐,知道粗盐提纯的步骤。
(2) 能设计除去粗盐中CatMgSSO「等可溶性杂质离子的方案。
(3) 了解食盐的用途和工业上精制食盐的方法。
【过程与方法】
通过指导学生进行粗盐提纯的实验,使学生再次熟知过滤这一分离混合物的基本操作方法。
【情感态度与价值观】
通过交流讨论活动,培养学生的合作意识,让学生体验、分享成功的喜悦,培养乐于思
考的****惯。
教学重难点【重点】
用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。
【难点】
除去粗盐中的可溶性杂质离子的方法。
教学过程
知识点粗盐的提纯【自主学****br/>阅读教材第40〜41页的内容,完成下列填空:
:先将粗盐晶体溶解在水中,经过滤将粗盐中的难溶性杂质除去后,
再通过蒸发结晶得到比较纯净的食盐晶体。这样得到的食盐晶体中仍含有较多的可溶性杂
质,如Ca2+、MgISO「等,可利用化学方法将它们除去。
2•粗盐中可溶性杂质的去除
步骤
目的
原理
(用化学方程式表示)
(1)向食盐水中加入过量的***
化钡(BaCl2)
除去溶液中的_SO^
BaCl2+NsfeSO===BaSOj+
2NaCl
(2)然后加入过量的氢氧化钠
(NaOH)
除去溶液中的_Mg+_
2NaO+MgCl2===Mg(OH)zJ+
2NaCl
(3)再加入过量的碳酸钠
(NazCO)
除去溶液中的Ca+_和过量的
Ba2+_
Na2CO+CaCb===CaC3X+
2NaCI、Na2CQ+
BaCl2===BaC3X+2NaCl
(4)过滤去除沉淀后,再加入适量的盐酸,将溶液的pH调
为7
除去多余的CO「、OH,得到
精盐水
2HCl+NaaCO===2NaCI+COf
+HOHCl+NaOH===Na(+
H2O
(5)最后蒸发结晶精盐水
得到精盐
——
【合作探究】
在除去粗盐中可溶性杂质的实验中,前面三种除杂试剂的加入顺序是否可以调换?
答:能调换顺序。还可以按下面两种顺序加入:(1)先加入过量的BaCb除去溶液中的SO「,然后加入过量的NatCG除去溶液中的Csi+和过量的BsT,再加入过量的NaOH除去溶液中的MgJ(2)先加入过量的NaOH除去溶液中的Mg*,再加入过量的BaCb除去溶液中的SO「,然后加入过量的NqCO除去溶液中的Ca2+和过量的Ba2+o【教师点拨】
^CO必须在BaCl2之后加入,以除去过量的Ba2*。
2•必须过滤除去溶液中的沉淀后才能加入盐酸。
【跟进训练】
1•下列有关粗盐提纯过程的叙述错误的是(C)
A. 除去食盐水中的可溶