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小小少年观后感
《小小少年》观后感

杏林小学三年五班詹芳溪

星期天，我在家里看了由市妇儿工委、市教育局、市妇联、团市委联合拍摄了大家，我们这才起先了组内合作。在合作中我们分工明确、相互协作，没过多长时间，这个是试验就大获胜利，受到了教师的表扬，我们小组的同学们欢呼雀跃。

人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作是一笔特别珍贵的财产。合作是一种美德，合作是一种珍贵的品质。让我们好好利用这笔财产，努力学****这种美德，将合作进展究竟。

杏林小学三年五班黄喜存

近期观看了佳木斯小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》.讲解并描述了重阳节前夕，教师留给同学们一项社会实践作业，让学生从小学起先学会合作，造就团队精神，在孩子幼小的心田树立正确的价值观，让学生在蜕变中实现自我成长！

电影里教师将同学们分成四小组，各自去完成任务，其中有三组都胜利地完成了任务，令我印象最深的是第四组的同学们，由班长张一航和体委苏晓宁带队，因为他们两个人看法不统一，各持己见，争吵探讨一番却没达成相同看法！任务失败！教师得知详情，单独和二人沟通，引导两位同学去读《狼图腾》这本书，从书中去体会其中的大才智。合作精神。和平共处及团队精神。

一。大才智在同学的共同完成任务中，就似乎在实践孙子兵法，"多算胜，少算不胜".只有集思广益，大家共同努力，多个人多份力气，舍小我，成大我，保全群体。这绝不是一般的机灵，而是大才智。

二。合作精神在平日集体活动中，不能各持己见，以自我为中心，有时做事只想自己，没有集体观念等等，这些都是我们必需去克制改良的。做事有头脑，不屈不挠，英勇顽固，团结协作。

三、和平共处在集体任务中，同学之间应亲密合作，和谐相处。这样做的目的有时是为了到达双方合意的目标。另外，同学之间地默契协作成为了集体胜利的确定性因素。

四、团队精神无坚不摧的团队意识，在班长的带着下，( )班中每一个人都要为了集体担当一份责任，每个成员都不盼望成为光说不干的"同学",每一名同学都在扮演着至关重要的角色。胜利的班集体也是如此。每位成员不仅要担当自己的义务，还要打算随时担当起更大的领导责任。一个团体的生命力很可能就维系于此。枯木不成林，在这个时代越来越多的人相识到了团队精神的重要性，一个优秀的个人假如不能融入到一个团体中那么他的价值恒久也不会完全表达。

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