文档介绍：我对教师职业的看法
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我对教师职业的看法
师者，传道授业解惑也。
教诲如春风，师恩似海深。
三人行，则必有我师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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我对教师职业的看法
师者，传道授业解惑也。
教诲如春风，师恩似海深。
三人行，则必有我师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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一、概念
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
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二、教师的权利

（1）平等权：法律面前人人平等，禁止差别对待。
（2）政治权利：包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威自由等。
（3）宗教信仰自由权。
（4）公民的人身自由权：包括人身自由、人格、住宅不受侵犯以及通信自由和通信秘密受法律保护。
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（5）社会经济权利：包括财产、劳动、休息、物质帮助、退休人员生活保障与社会保障权。
（6）文化教育权。
（7）监督权：包括批评与建议、控告与检举和申诉权。
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（1）教育教学专业自主权。教师在课程计划内可以自主组织教育教学活动。
（2）学术自主权。
（3）指导评价权。教师可以因材施教指导学生学习和发展，对学生做出客观评价。
（4）获取报酬权。教师有权获取自己的劳动报酬，享受国家规定的各种待遇和优惠。
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（5）参与教育权。教师有权向学校提出管理建议，对学校的管理、发展战略等重大事项进行决策和监督。
（6）培训进修权。教师在不影响正常教育教学工作的情况下，有权参加进修和接受其他多种形式的培训。
（7）申诉权。教师有权对所在学校及其他相关部门的侵权行为或不公正处理提出申诉受理机关必须做出公正才裁决。
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三、教师的义务
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。教师的主要任务就是做好教育教学工作，教师应履行教师聘任合同中约定的教育教学职责，完成职责范围内的教育教学任务，保证教育质量。
。教师应当结合自己的教育教学业务的特点，把政治思想品德教育贯穿在教育教学工作之中。
。教师要树立尊重学生人格尊严的法制观念，对全体学生一视同仁。
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。教师应当制止有害于学生的行为或者其他侵害学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
。教师承担着教书育人，培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命，这要求教师具有较高的思想政治觉悟和教育教学业务水平。
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四、教师资格
四要件：必须是中国公民，必须热爱教育事业、具有良好的思想品德，必须要有相应的教育教学能力，应当具备相应的学历。（不具备相应学历要求而愿意从事教育工作的公民，可以申请获得教师资格，通过国家举办的或者认可的教师资格考试。）
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五、教师的素养
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，如教学内容的加工、语言表达、组织管理、交往能力等。
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教师的待遇

《教师法》第二十五条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于，并逐步提高，建立正常的晋级增薪制度。”教师还享有教龄津贴、班主任津贴、特殊教育津贴等。
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《教师法》第二十八条规定：“地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。”
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