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幼师师德学****心得体会
　　师德是老师素养的重要组成局部，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。接下来就跟着我的

　　3、努力进取。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿谨慎。要提高自身的素养，这要求自己不断的学****踊跃探究，不断开拓新的教法。
　　4、以身作那么。老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，幼儿均喜爱效仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，老师必须要时时刻刻为幼儿做出好的典范，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
　　因此，师德不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德须要造就，须要教育，更须要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我酷爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让自己在不断自我剖析、自我开展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
幼师师德学****心得体会篇2
　　由于老师所从事的职业是教育人塑造人的事业，因此，老师道德素养比老师文化素养更为重要。最近学****了《幼儿园老师职业道德标准细那么》，学****后我觉得收益很大，《幼儿园老师职业道德标准细那么》，让我对老师这一崇高的职业又有了新的相识和感悟。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的标准要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着以身立教的作用。老师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

　　我认为老师首先要酷爱幼儿，必需对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一局部幼儿，而冷淡或蔑视另一局部幼儿。其次要为人师表，注意身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。幼儿总是把老师看作学****效仿的对象。因此，幼儿老师必须要时刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以干净的仪表去影响人，以随和的看法去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效。其次要有高涨的工作热忱：许很多多胜利人士的经历告知我们，胜利取决于踊跃主动的心态。而老师的踊跃心情、主动心态更是身心安康的一种内驱力，能促使我们踊跃向上，不断进取。不仅如此，老师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们安康欢乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。第三：我觉得老师要无私奉献，关怀每一位幼儿的成长，一名老师应当对幼儿无私奉献，酷爱幼儿，敬重、理解幼儿以人为本，关怀爱惜幼儿。第四：要养成终身学****的****惯，老师应当活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应当不断地给自己充电，把读书当成一种****惯，把学****看作一种乐趣，从各种渠道吸取新的养分，使自己变得更为睿智。

幼师师德学****心得体会篇3
　　踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我始终在思索：怎样才能做好一名幼儿老师，怎样才能做一名好的幼儿老师?在幼儿老师的师德标准里我找到了答案：酷爱孩子并敬重孩子，是幼儿老师最根本的道德素养。一个幼儿老师只有酷爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关怀幼儿的安康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言