文档介绍：立定跳远教学设计
一、    指导思想
本课贯彻“安康第一”的指导思想，以“新课程”“学生为主体，老师为主导"的教学原那么,根据程度二学生的身心开展特征，以施行素质教育为核心。使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体档请下载）
社会适应：在教学的组织过程中锻炼学生的组织才能，创新才能,在玩游戏及学习武术过程中通过师生的互动,同学间的沟通，学习时的互相帮助，培养学生的人际交往才能,为将来适应社会打下根底.（精品文档请下载）
 
立定跳远跳教学方案（程度二)
学习目的
1、认知目的：学生形成正确的立定跳远技术概念.
2、技能目的:90%的学生掌握立定跳远两臂摆动和膝关节屈伸协调用力的动作技术.
3、情感目的: 培养学生活泼愉快、积极向上的精神及和同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识.
学习内容
1游戏:跳单双圈接力；2立定跳远。
教学重点
上、下肢协调用力。
教学难点
蹬地向前、向上跃起和落地前伸小腿
教学顺序
教学常规→游戏导入→立定跳远→放松→课后小结
课堂顺序
教学目的
教学内容
学生活动
老师指导
组织形式
时间
负荷
准  备 部 分
教  学  常 规
1、进步学生的纪律性。
1、集合队伍，检查人数。
1、体育委员集合队伍。
1、集合队伍，检查人数。
练习队行：
＊＊**＊＊＊*＊*
2
小
2、检查学生人数。
3、使学生明白本节课的上课内容及流程。
4、增强学生的安全意识。
2、师生问好。
3、宣布上课内容。
4、队列队形练习
5、强调安全注意事项。
2、学生报数，体委统计人数.
3、学生认真听本节课的上课内容及注意事项。
2、师生问好.
3、宣布本课上课内容.
4、讲解安全注意事项
**＊＊＊*****
*＊＊***＊***
*＊＊**＊＊**＊
 
Δ
游  戏  导  入
1、激发学生的运动兴趣，使学生享受运动带来的快乐。
1、徒手操操：8×8个八拍；
1、认真遵守游戏规那么。
1、组织学生游戏队形。
学生游戏队形：
*  *   *  *
8
中
2、充分活动学生各关节及韧带.
3、改善学生的身体柔韧性。
4、通过游戏为本节课的教材内容做铺垫。
2、单双圈接力游戏:①、小组单双跳跳单双圈接力比赛；②、小组单脚跳跳单双圈接力比赛.
2、注意安全
3、按老师的游戏规那么玩游戏。
4、学会团结合作学习.
2、讲解游戏规那么
3、及时制止不安全动作。
4、辅助学生完成游戏
＊  ＊   ＊  *
＊  ＊   ＊  *
＊  *   *  *
 
○    ○    ○    ○
○○ ○○  ○○  ○○
○    ○    ○    ○
○○ ○○  ○○  ○○
 
基   本   部   分
1、进步学生的模拟才能。
1、形成动作概念：①老师讲解示范动作；②学生原地模拟立定跳远练习
2、向上跳练习：①动作分解向上跳练习；②完好动作向上跳练习。③集体跳“人浪”练习
1、认真听老师讲解动作要领。
2、认真完成老师布置的练习任务。
3、按照老师的要求进展练习
4、学会自主的学习。
1、组织学生练习队形
2、讲解示范动作.
3、强调动作