文档介绍：小班德育计划纲要小班德育计划纲要一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为****惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新<< 纲要>> 的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析 1 、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 2 、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3 、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒, 本子随意撕等不尊重***的劳动。 4 、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5 、文明行为****惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架。三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 一)常规教育,常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈, 根据班务计划、周计划, 切实际地开展, 充分发挥晨谈的教育作用。 2 、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动, 介绍先进人物, 引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学****的同时,品德、行为也得到同化。 5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。四、具体工作安排: 九月份 1常规教育让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境,稳定情绪,较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。 2 、礼貌教育进行初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语。十月份 1 常规要求: 幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。 2进行“十月一日”爱节日教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。十一月份 1、常规要求( 1 )学****常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。(2) 继续学做有礼貌的好孩子,评出小红花。 2 、进行爱集体守纪律教育,把每周五的晨间定为擦小椅子时间, 进行劳动教育。 3 、学****自己整理玩具。十二月份 1 、常规培养: (1) 养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。(2) 三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 2、家园联欢庆新年联欢活动,培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趣。一月份 1 、常规培养: (1 )自理能力培养。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。(2) 向幼儿进行友爱、谦让的教育。小二班班级计划一、情况分析我班共有幼儿 31 名,其中 13 名是弟弟小朋友,在班级中有三分之二的幼儿没有入过托, 对集体生活比较陌生。优势: 1. 虽然大部分的幼儿没有入过托, 但孩子们还是表现出了较强的适应能力, 基本上他们都能愉快地来园,只有个别幼儿如潘无一、潘晟月有哭闹的现象。 2. 幼儿有一定的生活自理能力, 能自理如厕, 大部分幼儿使用便纸, 而且大部分的幼儿能独立进餐。 3 .孩子们对幼儿园开展的活动较感兴趣, 大部分的孩子能跟着老师参与到活动中,且有积极的兴趣。劣势: 1 .幼儿偏食、挑食的现象比较严重,有的不爱吃蔬菜,有的什么都不爱吃。 2 .幼儿的午睡****惯不太好,大部分幼儿在家没有午睡的****惯,因此,幼儿在园午睡的时间很短,往往睡一会儿就醒了。 3. 虽然幼儿能积极参加各项