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教师敬业奉献心得体会
老师敬业奉献心得体会1
老师是人类灵魂的工程师——这是多么高的赞誉，作为人类灵魂工程师的老师必需具备爱岗敬业精无私奉献的精神，必需具备淡薄名利，超然物外的甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。既然我们是老师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是老师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生将来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台！我时刻牢记着老师的责任。
此时此刻正值应试教育向素养教育转变、教育教学大改革的时期，社会的开展须要高实力高素养的人才，站在新的历史高度上，我沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充溢自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。
老师敬业奉献心得体会2
爱岗敬业是老师处理好个人与职业关系的准尺，是全部老师职业道德的根底和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、根本标准还是行为品质上，都在继承传统优良师德的根底上，给予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。主要表达在：
一、树立“以学生开展为本”的教育新观念
在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅表达在老师谨慎负责、细心施教的工作看法和敬业精神上，而且更重要的是表达在老师教育思想和教育观念的更新上。今日的爱岗敬业要求老师必需摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生开展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。
“以学生开展为本”是课改提出的最根本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想相识，是爱岗敬业师德观念发生改变的根本要求和详细表达。它的根本要求是：关注全体学生的开展；关注学生全面和谐的开展；关注学生终身持续的开展；关注学生特性持长的开展；关注学生活泼主动的开展。
二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程
面对根底教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的实力和水平，这是每一位老师必需作出的应答。所以，今日的爱岗敬的应答。所以，今日的爱岗敬业要求老师必需花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增加老师实施新课程的事业心和责任感。
老师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：
1、学习、领悟课改的根本理念和根本目标：
2、学习、领悟新课程的课程标准与课程构造的要求、特点；
3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的改变特点；
4、学习、领悟新课程中老师角色特征的改变特点等。
三、不唯教材与教参，踊跃开发和利用课程资源
新课程倡议实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着老师是课程开发的主体，给予了老师参加课程开发和课程管理的权力。所以，今日的爱岗敬业要求老师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围踊跃地走向参加，以主子翁的姿态担当课程开发的责权，成为课程资源的踊跃开发者和建立者。
在教学过程中，老师开发和利用课程资源的主要途径有：