文档介绍：笔的世界
执教:解放小学 刘敏
教学目的：1、（认知目的） 明确笔的功能和外形之间的联络，理解笔的形状和手形的联络。
2、（才能目的） 欣赏各种款式的笔，理解笔的每个部分的功能，学****简单的设计图画法。能设计一款既美观又实用的笔。培养 笔的世界
执教:解放小学 刘敏
教学目的：1、（认知目的） 明确笔的功能和外形之间的联络，理解笔的形状和手形的联络。
2、（才能目的） 欣赏各种款式的笔，理解笔的每个部分的功能，学****简单的设计图画法。能设计一款既美观又实用的笔。培养学生的设计才能和设计意识.
3、（情意目的）让学生养成关注身边事物的****惯。
教学重点:观察分析笔各部分的设计意图，理解形象和功能之间的关系，运用简单设计图的画法设计一支新颖的笔。
教学难点：运用设计理念，设计出既美观又实用的笔
教学用具:范作、课件、各种造型的笔
学生用具：彩笔、色卡纸、尺、铅笔、各种造型不同的笔等
教学过程：
一、 导入
1、老师搜集了许多笔,看一看。
2、笔的种类可真多！，拿出你最喜欢的笔，观察一下，笔是由哪几个部分组成的？（笔头、笔杆、笔帽）
二、 交流分享
1、向大家介绍你最喜欢的笔，说说它的造型、色彩、材料、功能等。
2、小结:大家的笔都很有特点。在我们身边还有许多既美观又实用的笔。让我们一起走进笔的世界吧。(提醒课题）
三、欣赏分析
1、欣赏各式各样的笔，初步理解笔的历史。(课件）
2、生活中各式各样的笔都是设计师们精心设计的。想一想，这些笔为什么这样设计？(课件）
3、笔的材料、造型、，笔的主要功能是什么？(书写）
4、欣赏一位小设计师的作品,说说这个设计好不好?为什么？