文档介绍：活动名称：找朋友
活动班级:小二班
设计思路：希望在音乐游戏活动中能稳定幼儿的情绪，而稳定幼儿情绪最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。我希望小朋友们在音乐中都能快乐的找到好朋友。
活动目的:
1、熟悉音乐旋律，较能合拍地做出和歌词
活动名称：找朋友
活动班级:小二班
设计思路：希望在音乐游戏活动中能稳定幼儿的情绪，而稳定幼儿情绪最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。我希望小朋友们在音乐中都能快乐的找到好朋友。
活动目的:
1、熟悉音乐旋律，较能合拍地做出和歌词相应的身体动作。
2、鼓励幼儿大胆闯编各种亲近的动作，体验和同伴结伴游戏的快乐。
活动准备：
1、音乐磁带。
2、幼儿已经学会了歌曲.
活动过程：
1、谈话导入。
老师:你有好朋友吗？今天我们一起玩个找朋友的游戏。
2、老师示范找朋友的动作。
（1）老师边唱边跳，。
老师:我是怎么找到朋友的？找到了好朋友做了什么？
（2）老师：好朋友之间还可以做哪些亲近的动作？鼓励幼儿大胆创编。
3、老师哼唱，带着幼儿练****br/>提醒幼儿注意不要碰撞到同伴。
4、完好听音乐游戏“找朋友”。
教育幼儿:好朋友之间应该互相尊重、互相帮助。