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《舞龙》幼儿园大班健康教案
活动目标：
　　1、通过多人配合创编各种舞龙的方法，培养幼儿相互合作的能力。
　　2、通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快乐。
　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
　　5、了解多运动对身体有好处。
　　活动重点难点：
　　1、重点：能够跟随音乐熟悉舞龙动作。
　　2、难点：龙头、龙身、龙尾在跑动的过程中动作协调一致。
　　活动准备：
　　人手一面做操红旗、舞龙视频、自制成龙一条。
　　活动过程：
　　一、创设情境，激趣导入
　　出示舞龙的视频画面，引起幼儿的兴趣。
　　他们在干什么?我们在过年的时候，总会在电视里看到好多人兴高采烈舞龙、舞狮，今天我们也来学学舞龙。
　　(进行热身活动，活动一下。)
　　二、学习舞龙，主动合作
　　1、小朋友自己学一学舞龙的动作(幼儿自由练习)
　　2、教师示范：舞龙有很多种，今天我们就来学一下“蟠龙出海”。
　　教师先做一遍。讲解动作，手上动作：双手伸平，先向左，左手在上向上伸直，换右手在上伸直，向右伸平。
　　幼儿自由练习，教师巡视纠正动作。。
　　3、幼儿人手一面做操红旗，手拿红旗自由组队进行练习。教师巡回指导，帮助幼儿纠正动作。)
　　4、教师小结幼儿刚才舞龙情况，并请各组舞给老师看。
　　三、激发思维，开拓创新：
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　　小朋友想到的舞龙动作还有那些?(幼儿积极表演，师幼共